【正面管教】父母成长日记2019-1-5

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      早餐，通过计时器的使用，小家伙吃早餐的时效性更高了。整个进餐过程中，小家伙热情高涨，积极与我们分享食物。

      “爸爸，你吃这个pancake，好吗？”小家伙很期待地对我说，其实是他自己不喜欢吃。

      因为之前幼儿园老师有教过接受与拒绝的话，或者这些话在什么时候可以使用。所以，我觉得pancake不好吃，没有多想，直接就说：“No,thanks!”随后却出现了一段较长时间的沉默……

      我感觉有点奇怪，转头一看，小家伙正在趴在凳子上——哭了！

      我的天！原来小家伙这次还不能完成接受别人的拒绝。看来又得细心安抚了。

      “What’s wrong with you Samuel?Are you sad?”我故意问他，小家伙仍然把头深埋在双臂间，我看到他轻轻地点了点头。

      “Daddy refuse you that makes you sad?But daddy just doesn’t like the pancake.So I have to say ‘No thanks’”小家伙未能很好地控制情绪，左脑的逻辑思维不够强大，所以，我作了比较详细的解释。

      小家伙还是未能完全理解我怎么能拒绝他的热情，我坚持在他的角度再进行了解释与引导，3分钟时间，最终也笑逐眉开了。

      可能我们有一种感觉就是，一个男孩子，都差不多4岁了，为什么还是那么娇情？其实，这个年龄段的男孩子就是这么娇情！这是一个让我们父母教育他控制情绪的好机会，而且让他知道，他的热情不是所有人都会理解的。碰一碰壁，再加上我们的悉心引导，孩子的情绪会慢慢地被平复，而且，多次试验后，孩子的心目中会有一个比较坚定的信念，不会被环境因素困扰而随意情绪暴发。这就是共情的力量。

      在车上，一路颠簸，我顶着困意的煎熬，用老父亲般的慈爱与小家伙一直互动。我们用几首歌曲作为互动的底调，串联了很多生活的常识、礼貌、态度等内容，甚至也串联了早餐期间哭的事情，另一种方式进行教育，我发现他十分喜欢并能理解我讲的内容。他对我用全英文的交流比以前顺畅了很多，有几首英文的歌曲比较拗口的，目前他已能比较顺畅表达，说明舌头的活力展现出来了。我们还模拟了制作蛋糕的情景，从准备原材料、制作过程、分享到收拾道具等，一应俱全，作为辅导功能的我，这一次感觉到他的思维能力、语言组织能力在不断地提升。在整个模拟过程中，我不断的加入一些突发元素，不断地刺激他的应急能力。玩得不亦乐乎！再一次验证：父母其实就是孩子的最好玩具；虽然这个玩具不好当，尤其是在不断的“为什么？为什么？Why？Why?”的时候，很多无厘头的问题接踵而来，有时候真的是应接不暇！但是，我们的宗旨就是：好好保护他的好奇心。办法总比问题多吧！

      我看到朋友发了有关《我的错都是大人的错》的图片，有一段话让我印象深刻：神奇的想象力会用完吗？无忧的快乐会用完吗？甜蜜的梦会用完吗？我好担心！

      从我们陪伴孩子成长的过程中，我们发现小家伙真的是拥有神奇的想象力，天马行空，毫无逻辑可言！但是，在这些天马行空中，我们能明确感受到他的快乐、感受到他的甜蜜之梦！有时候小家伙竟然也会在睡前像老母亲一样的唠叨着：妈妈快洗澡，爸爸快洗澡，爸爸妈妈陪我睡……我感觉，我也感受到他的“担心”！担心这些神奇的想象力、无忧的快乐、甜蜜的梦会用完了！

      是的，我有点紧张与焦虑；是的，我觉得我是自寻烦恼。只要是陪伴着他，我都会有明显的觉察力与第七感！不过，累并好玩着！因为，我的童年就在身边；因为，在他身边，我还不到4岁。

      孩子的成长，其实就是父母的成长。