孩子，老师相信你没错

长期的坚持用焦点，已经让自己形成了遇到任何事都用正向眼光去看的习惯。尤其是在遇到糟糕情况手忙脚乱手足无措的时候，教点正向的眼光去看，会很快让自己的心静下来，然后找到解决问题的思路和方法。

  月考之后，为了鼓舞暂时落后的学生的士气，今天和他们一起召开了别开生面的座谈会。 主题当然还是围绕期中考试如何取得优异的成绩，如何取得更大的进步。

面对二十多个英语处于同等水平的学生，要让他们同时起步行动，都取得一定的进步，  并不那么容易，尤其是男孩子，排斥英语，不喜欢读背，一到听写，就满脸茫然。为了改变这种现状，我尝试过用焦点的一小步去引导鼓励孩子每天背五个单词（开始只是说背一个，孩子说凭他的智商不至于背一个，孩子自己觉得背五个还是可以的），短短十天的时间，今天的50个单词听写，有一个孩子竟然全对，一个孩子写对了47个。这又给了我很大的信心。于是瞬间突发奇想，可不可以在这个孩子的带动影响之下，让之前那些和他处于同等水平的孩子都迈开一小步，他们抱团前进。

说干就干，为了把这个行动落到实处， 我邀请了这些孩子家长来学校，一起见证这个决定的启动仪式，每个孩子先根据自己的情况，写上下阶段的努力目标和行动计划，坚持背五个单词21天，坚持记阳光日志21天，21天以后举行庆祝仪式。庆祝时要请家长来给坚持好的孩子颁发奖品。最后 孩子们进行了宣誓仪式。

看着孩子们高高举起的右手，听着他们庄严的宣誓，我很欣慰。

最后，我总结说：“今天之所以会邀请家长来，不是批评你们，而是看到今年大家的进步和成长，我感到很高兴， 我想让你们的爸妈和老师一起不仅看到你前一段的进步，同时见证你从今天开始的努力和进步，老师相信你们每个人都会坚持下来，我们先尝试21天，21天以后，我们依然在这里庆祝。老师，期待你们的好消息。”

（2019年4月3日）