今日收获之关于学习的学习

  做了十几年学生，接着又做了十几年教师，一直在学习。自己学习，教别人学习。实则，可能自己还不会学习。

  学习是需要学习的。第一个学习是名词，指我们常说的获取新知识这件事情。第二个学习是动词，含义是如何更好的去学习，指的是一种能力，如，形容有些人学习能力很强，善于学习。

      能力可以通过训练提升。我们很多人忽略了学习能力的训练，可能高中毕业了，学习能力还停留在自发阶段。自己觉得这样学习行，于是就这样学了很多年。如果碰巧选对了学习方法，那就是天赋好的孩子；如果碰巧选错了学习方法，就逐渐沦为学习能力差的孩子。

  怎样训练提升自己的学习能力？三步。一，模仿；二，反复练习至熟练；三，总结归纳。把这三步运用到自己的学习中，逐步提升学习能力。

      老师授课中，也在遵循者这个过程。比如数学，先讲例题，再让学生模仿做类似题；反复练习，提高正确率和速度；总结归纳，需要根据自己掌握情况，学生自己完成这一步骤。

      文科知识，也可以找出一个典型例题分析，老师教给学生方法，多加练习，个人多做归纳和反思。

    现在陈述性知识通过信息网络很容易获得，但程序性知识的习得很不容易。这个问题值得思考，以后总结更多如何学习的知识。