2021.8.8赋新提能 互助成长 -

      一滴水只有融入大海才不会干涸。2021CCtalk校园版互加计划兴成长的滚滚浪潮里，有英明睿智、魅力无限的组织者吴虹校长，还有默默奉献的无数助教者，正是他们引领你步步进入学海的深处，领略教育互联网时代广场的精彩纷呈，了解杰出人物的成长历程，感受走在教育前沿学校惊世骇俗……一点一点地夺你耳目，碰撞心灵，启发思考，付出行动，相信坚持的力量，一滴水终会如溪流涓涓流淌，如波涛汹涌澎湃。

一、聆听新书籍。樊登读书老相识，听书等车，听书做家务，听书跑步已经成为一种惯例。先前听过《达芬奇传》《樊登讲论语》《欧阳修传》《正面管教》等书籍，现在火种读书会精心选择这九本书，每次都会听两遍以上，樊登老师讲解思路清晰，幽默诙谐，听后总是按耐不住我买书的欲望，每次听完还要薅上女儿当我的听众，讲述听后心得！听书时人是专注的，聆听到高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。长久的读书听书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。

二、学习新精神。

精神，是一个民族赖以长久生存的灵魂。人无精神则不立，国无精神则不强。2021互加兴成长之路，一些爬坡向前，铆足牛劲的教师们，当好创新发展的拓荒牛，勇立创新潮头，把握教育的发展规律，以自己的实际行动，引导教师们提升终身学习的意识，打破年龄的界限，凝聚教育的共识，鼓舞教师们步步向前的干劲！每一次听课之后，都能听到吴虹校长的谆谆教诲，辩口利辞的背后是在唤醒每一个在装睡的人，想听她说而又不敢听，苦口婆心地趋赶每一位教师，为此，有何理由不行动起来？读书分享会，渑池的王莉莉老师自身事例的分享，又一次惊艳了我，还敢说自己40不学艺吗？还敢说自己是老年人记忆力退化吗？精美奖状的颁发，作业的精心设计，凭借自己的一己之力来唤醒家长的读书学习意识，教师的职责不就是提升自己，影响他人吗？优秀教师的称号非她莫属！

        完成作业之后，我会翻看优秀教师的作业打卡，有宁都，项城，渑池……觉察到他们不仅个体卓尔不群，团队更是携手并进，聚力赋能！学然后知不足，面对眼前的精英群体，更要紧跟这些教育的精神楷模，迈出坚实的一步，向着美好的明天奋力奔跑！

三、汲取新视角

        南科大第二实验小学的王思思老师执教的《统整项目课程的在线实施》，让我印象深刻，赋予了学科融合的新名词――统整项目课程。统整项目课程听起来高深莫测，认真学习解读题目得知是基于互联网思维以STEM理念为引领,多样化的读写为基础,让学习与生活链接的一门课程。王老师以统整项目课程的实施为主题，用不同的教学实例，让教师们独特的视角、学生别具一格的表达方式来解读每门课程之间、以及生活与文化的内涵！真正的让每一位参与的学生兴趣盎然、勇于探索！教师们也不仅仅是课程的组织者，必须在自己所教学科的内容上要有广度与深度的探究，勇于挑战自己的角色转变，成为课程设计的开发者与引导者。

课下与本校教师交流，龙岗星城的教师们个个身怀绝技，非常厉害！针对教学中的疑难杂症个个有妙招！短视频，微课，教会学生自己拍视频进入课前预习，利用互助小组自己讲解所学内容……课程内容的设计，重难点的突破，引导学生成为学习的主动者……朝气蓬勃的他们，以自身的美丽把我们引入互助互学的高效课堂，值得学习借鉴！

“苟日新，日日新，又日新！”在今后的教学生涯中，带着不完美出发，时刻更新观念，勇于创新，在行动中不断地调整和完善，超越自己！