开放原子教育高校师资培训(OpenHarmony物联网理论+实践)成功举办

​开源项目 OpenHarmony
是每个人的 OpenHarmony

2021 年 8 月 26 日至 28 日，开放原子教育高校课程共建师资培训系列活动（OpenHarmony物联网理论+实践）成功举办。
本次活动由开放原子教育、OpenHarmony 教育工作组、清华大学出版社联合主办，中国计算机学会(CCF)软件工程专业委员会、头歌协办，浙大城市学院、杭州黑胡桃人工智能研究院承办；覆盖超过 160 所高校的近 250 名教师，超过 4000 人次在线观看和学习。

此次师资培训活动旨在加深高校教师对 OpenHarmony 的学习与理解，研判开源教育符合高等教育规律的教学模式、内容的开创性落地方式，通过高校教师引导学生参加各种实操实践性质比赛和活动，带动全国高校师生共同丰富 OpenHarmony 教案和实验案例，推动高校 OpenHarmony 教产学研生态快速形成。

本次师资培训的授课导师主要有：OpenHarmony 教育工作组成员、华为 HarmonyOS 开源与开发者运营总监欧建深，中科院软件所开源基础设施组负责人郑森文，开放原子教育高级专家、深鸿会创始人、华为 HDE 李传钊，开放原子开源基金会教育培训部部长王冠，以及浙大城市学院黑胡桃实验室主任侯宏仑和杭州黑胡桃人工智能研究院工程师胡子阳、郑楠、周震杭等。本次师资培训的授课内容以 OpenHarmony 的分布式能力、软总线技术、多内核兼容和原子化服务等具有开创意义的特性为核心，在理论方面深入浅出的阐述了 OpenHarmony 带来的万物互联新技术、商业、应用前景，以及 OpenHarmony 知识体系、OpenHarmony 技术创新等内容，并针对性介绍了 OpenHarmony 项目下教育工作的进展情况；在实操实践课程方面，掌握物联网方向 OpenHarmony 当前版本的多项核心能力，开展了 7 门课程的讲授。

同时，为了充分沟通关于 OpenHarmony 内容在高校教学和实践中的价值与应用路径，28 日下午，OpenHarmony 教育工作组主要成员与一百三十余位参训教师展开了深入研讨，并发布了“开放原子教育社区(OAEG)”和“开源之路–高校师生共建创新系列活动”，并广泛征集各位高校老师对本次培训的建议和反馈，以及后续需要开放原子开源基金会提供的教学资源支持，为本次师资培训活动画上了完美的句号

作为国内自主研发、全新技术生态的全领域下一代开源操作系统，OpenHarmony 的愿景是打造开放的、全球化的、创新且领先的面向多智能终端、全场景的分布式操作系统，构筑可持续发展的开源生态系统，提供万物互联的统一开发平台。通过深入研讨和交流，参与研讨的众多高校一线教师均认可 OpenHarmony 在物联网及其他多个领域的应用价值，以及应用在高校教学中的重要意义，并表达了参与 OpenHarmony 相关各类生态建设工作的强烈意愿。

首期 OpenHarmony 主题的师资培训活动已经结束，但这不是终结，而是推动高校相关教学内容优化与改进的一枚休止符。未来将会持续举办 OpenHarmony 系列师资培训活动，并且配套发布相关赛事、课题、项目合作等，将更广泛更务实的 OpenHarmony 生态建设工作不断推向高潮。

活动后统计反馈意见调研问卷，参训的高校教师对本次活动报名筹备工作满意度高达 100％，对教学环节综合满意度高达
96％，三分之二教师所在院校有开设 OpenHarmony 相关课程的计划，展示出高校教师对于本次培训活动的充分肯定，以及开创OpenHarmony 高校生态体系的无限可能.