打卡 | 《伯凡日知录》驯化和学习的关系

精要

世界上有三类产品，分别对应人的心理状态的三个区域。

1. 舒适区产品 - 大部分产品都是冲着这个类型去的

2. 焦虑区产品 - 主要是次品，不合格的产品

3. 学习区产品 - 让人来学习，让人们会有一种油然而生的精英意识

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林黛玉和小王子里那朵玫瑰的核心竞争力是让你欢喜让你忧，让你牵挂，让你又气又恨，在你的心中牢牢的占据了一个小冤家的位置。

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好逸恶劳是人类懒惰的一种人性，但好劳恶逸也是人类隐秘的一种人性。

好劳恶逸这种人性就是人类除了喜欢待在舒适区，还偶尔或经常要让自己处于学习区。

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日语“学习” - 勉强 - 强迫自己尽力而为

日语“努力” - 悬命 - 命悬一线故而要努力挣扎和奋斗才能生存下去

稻盛和夫说过，人要成功，除了思维模式要对，方法要对，还要有一点是要付出不亚于任何人的努力。只有在一种一生悬命当中，你才可能有所成就。

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人磨墨，墨磨人，人在磨墨写字的过程实际上是被墨来磨的过程，也就是被墨来驯化的过程 - 练书法其实就是一个被笔和墨来驯化的过程。

心得

东方文化重形意，西方文化重推理。中日文字的象形就是一个体现。

我玩单反相机，总觉得操纵它能让镜头中的世界呈现出无数种形态和可能，玩的越熟练越产生一种优越感，越有点鄙视用傻瓜相机和手机拍照的人，殊不知这是我被单反相机驯服的心理表现。单反相机就是这样一种学习区的产品。