楹联中的自对运用

      自对属于对仗的一种，为当句对，又叫“边对”，即“于一句中自成对偶”。

1.自对在联中的妙用

      一般是成联，而超过三个分句的，都要运用自对，因为运用自对有一个什么好处呢？只要上联自己构成自对了，下联和它相同的位置的语句结构又相同，也自对了，这样上联一个自对跟下联一个自对整体相对，这样就可以了，不必去纠结上下联儿相对应位置的词语，它们是否单独相对了，因为它们在自对当中已经构成了一个集体单位，一个单位相当于组成一个球队，另一个球队和他的人数、布置都是一样的，那么这两个球队就可以在一起打比赛了。如：

启牖纳风光，才观近水翻波，远山含黛；

约朋推酒盏，更醉低花舞蝶，高树鸣禽。

      请看这副联，“启牖纳风光”中的“牖”就是窗户，要是用平声的就写“窗”，用仄声的就用“牖”，“启牖纳”就开窗纳，打开窗户就容纳美好的风景、风光，这风光是采光，也就是说打开窗户就能看到，看到什么？近水翻波，远山含黛。这里“近水”对“远山”、“翻波”对“含黛”，而“近水翻波”“远山含黛”本身就是一个小对联，“才观”是领字，这是上联。

下联，“约朋推酒盏”，“更醉”是更醉这种美好的景致，这个景致是：低花舞蝶，高树鸣禽：往低处看有花间有蝴蝶飞舞，往高处看树上有鸟儿在鸣叫。这里的“低花舞蝶”“高树鸣禽”也是一个自对，“更醉”是领字。领字，一般都用在自对的前面。

从上下联来看，“近水翻波”和“低花舞蝶”就不是很工整的对，“近水翻波”是主谓，“低花舞蝶”是状谓。“远山含黛”和“高树鸣禽”也一样。但是“近水翻波”和“远山含黛”是很工整的自动，而“低花舞蝶”和“高树鸣禽”也是，且上下联相对应的位置上是字数相等，这个时候就不必纠结上下联是否还相对了，只要字数相等，结构也差不多就可以了。

联例：

仄 平 （不计）          仄

何处/赏春光，且随那/蝶影翩翩，莺声呖呖。

趁时/寻野趣，更撷来/溪风软软，山雨酥酥。

平 仄 （不计）        平 “蝶影翩翩，莺声呖呖”就是一副短联；“溪风软软，山雨酥酥”也是一副

短联；这两幅短联相对，就是长联中含短联。

2.自对的平仄

      联中自对的平仄怎么处理？答案是：自对本身就要按规则去对，所以自对整体平仄只须看句脚即可。

上联：何处赏春光，且随那蝶影翩翩莺声呖呖。其中，“且随那”是领字，后面的“蝶影”“莺声”，“翩翩”“呖呖”自对，单拿出来“蝶影翩翩”“莺声呖呖”就是一个小短对联，这自对前面儿加上领字，所以说，领子多用在自对的前边。

下联：趁时寻野趣，更撷来溪风软软，山雨酥酥。其中，“溪风软软”“山雨酥酥”就是自对。

从上下联来看，“蝶影翩翩”“溪风软软”对不上，“莺声呖呖”“山雨酥酥”也是对不上，但是因为自对，上联有一个小联自对，下联也有一个小联自对。你看上联的落在这“莺声呖呖”的“呖”仄声上，下联儿落在“山雨酥酥”中的“酥”平声上，只要看它最后那个字就可以了。如前面我们学习过的孙冉翁的大观楼长联就是例子。孙冉翁的大观楼长联，里面很多都是自对，如果单拿出来上下联儿去，对应她们有很多地方是不相对的， 有自对就可以了，时间关系，这里就不再一一列举，有兴趣的朋友可以自己对照看。

3.自对的种类

自对有三种，

第一种是词语自对，比如说“日月”中“日”和“月”自对；“山河”中“山”和“河”自对，这是词语自对，是一对并列关系的自对词；

第二种是句中自对，比如说“莺歌燕舞”中“莺歌”“燕舞”自对，“落花流水”中“落花”和“流水”自对，是一对并列关系的词组；

第三种是联中自对，就是一副联中长联套短联，是一对并列关系的句子，如：

联例：

仄    平    仄 平 （不计）        仄

古迹/重湖山，历数/名贤，最难忘/白傅留诗，苏公判牍；胜缘/结香火，来游/福地，莫虚负/荷花十里，桂子三秋。

平 仄 平 仄 （不计）       

平江庸题杭州灵隐寺

这是第三种情形：联中自对。“白傅留诗，苏公判牍”就是一副短联；“荷花十里，

桂子三秋”也是一副短联；这两幅对联分别作为一个语言单位相对，前面的领字好比教练带领一支球队和另一个教练带领的球队打比赛，教练不参加比赛，所以是两副短联相对。而不能理解成“白傅”对“荷花”、“留诗”对“十里”、“苏公”对“桂子”、“判牍”对“三秋”。前面我们举的那个例子，也是自对的三种情形。

4.自对的领字

      关于自对句的领字，用一个形象比喻来说就是两个教练领着两个球队，那教练不参加比赛，所以说教练穿什么衣服都无所谓，因此说不领字可以不计平仄的原因就在这里。上联的那个领字是平声的，下联儿的领子也是平声的，也没问题，因为教练不参加比赛，他穿什么服装无所谓。

联例：   

仄    平 （不计）            仄   

何处/赏春光，且随那/蝶影翩翩，莺声呖呖；

趁时/寻野趣，更撷来/溪风软软，山雨酥酥。

平    仄 （不计）              平

大家注意看，上例中的平仄都落在节奏点上，而后面那个自对就落在最后的那一个字上了，这说明那个自对前面部分就不去计较了，因为首先看它的自对合不合理，要自对合理那两个自对就都看最后一个字了。“且随那”“更撷来”中“撷”是入声字，这个领字最好能平仄也相对应一下，但是对应不上也无所谓，本联例中是对上了的。对不上也无所谓，下面这样也可以：

且共那（仄仄仄）更撷得（仄仄仄）

关于自对，还有一种情形就是列品自对，也有把它叫列景的，那个是属于修辞范畴的，比如说“风声雨声读书声”，这里的风声、雨声、读书声是三个物，这三个物都可以互相能够对应，这叫列品自对。又如：

古道西风瘦马，    小桥流水人家。

庭有余闲，竹露松风蕉雨；

家无长物，茶烟琴韵书声。

（长，念zhàng、多余的意思。）