2020年一场突如其来的疫情打破了原有生活的规律，今天想起那时候的种种画面，心里的余悸还未曾平静。中国十四亿人民都窝居在家，保持最基本的生活状态，那时候的我除了陪着小孩为准备中考每天刷题外，而自己也总想着能在家做点什么。那时的我心中想的事情一件都没有着落，每天的心情都是灰暗的，所以也确实没有半点脚踏实地的感觉。
初识那道光，那是那次的教育行走
记得那是2020年8月份的一天，我在闲暇时间翻着微信朋友圈，这时，蒋老师朋友圈的一篇教育行走志愿者招募令让我眼前一亮，同时好奇心使我毫不犹豫的点了进去。这就有了首次与教育行走的邂逅故事，看过简单的图文介绍后才有了对教育行走的大概了解，我又逐一的观看每一届的举办掠影，才知道教育行走已经举办了五届，而每一届都是独一无二，每一届对参会者来说都是干货满满，期间都有无数的平凡故事让我感动。这样的一种方式是我想找的，我没曾想自己能发挥什么作用，更多的是我更像是一只井底之蛙，我渴望能看到更多广阔的天空，种种这些让我下定决心要和教育行走扯上点关系，我选择了B18的语音转文字的志愿者。从8月18日报名参加了教育行走最强志愿者，到9月3日，我一直心心念念惦记着它，今天终于完成这个任务。问自己为什么选择了给录音转换成文字的志愿工作，因为去年十月份我也曾做过这项工作，记得当时领导临时要我们几个人分段把领导的讲话录音转成文字，分到一个人的讲话时间只有六分钟，我很快就完成了这项任务，所以有了这次轻松的体验，我很快的选择了录音转文字的志愿工作。
今天我想说这不是件轻松的工作，整个讲话稿大约时长一小时二十分钟，转换的字有一万四千多，我先是用微信语音功能，把讲话大概的内容转换出来，而语音转换功能好像只能连续转一分钟的样子，停顿的时候讲话语音又不能停，转换语音开头的时候还识别不到，所以转换的初稿缺失很严重，于是要从头做第二遍对稿，这对稿有时一坐就是两小时，可能是年龄的原因，这时腰在闹脾气，两眼冒开了花。内心也挣扎过，我还是算了吧，不做也不要紧。但是内心总有一种放不下的情愫，看到教育行走群里教师们满怀热情的分享，以及张文质老师对女儿的教育故事，无不鞭策着我，还有素未谋面的千万个教育行走人对阅读、写作的那份执着，激起了我内心对教育行走的敬畏，我不能做一位背弃教育行走的逃兵。第三遍就是对整篇稿子进行校验，改改人称标点符号什么的，有些实在不清楚的地方，我都用红色标注了，这样好让主讲人刀哥一目了然的找到需要校验的地方。
2021年的教育行走盛会的举办依然因为疫情原因，还是像2020年一样把这样一群行走美仁们相约在云端相聚。启动活动开始后，在群外观察的我就感受到了一股激情四射、激动不已的氛围，特别是看到前两天的预热活动有那么多无名的老师，一个个却都是在自己的工作岗位上把自己的工作做的响当当的人物。听完他们的分享我不禁感慨万千，在这么一个草根盛典里，在全国两千万普通义务教师中，还是有许许多多怀抱自我成长的种子，在这片贫瘠之地努力成长，并朝着自己想要的样子生长，而自己还是那颗未曾萌芽的谷子，随时有可能腐烂掉与周围的土地融为一体。
跟随那道光，那是那次的彼岸成长
2021314是个特别的日子，我的朋友圈都在晒这晒那。而我晒的是跟随蒋老师在每日日更100字的开始。一个人生活中有太多的梦想，或太多的某个决定要去实现，但都是因为自己的懒惰而使得它消散的无影无踪。记得刚注册的时候也想过尝试一下日更100字的挑战，但最终都没有勇气点下那个挑战报名键。前几天提交了蒋老师的彼岸教师成长高级研修班的报名表，心里一直忐忑不安，担心自己能力不够，能不能坚持下来，脑海里呈现着无数个可能。当我第一眼看到蒋老师在群里发布彼岸教师成长高级研修班的学习从写作开始，从平台的日更100字挑战开始时，我又重新点燃了藏匿内心深处的那点冲动，心想有一伙人陪着我一起日更，什么都不用担心，那就行动吧！
20210405是清明小假最后一天，早上醒来在被窝里回听了蒋老师周六晚上的直播，整堂课下来蒋老师是作了充分的准备的，从成立彼岸教师首期高研班的思想萌发，个人成长经历，其他老师的日更心得分享视频，高研班运转框架，高研班发展愿景以及首次线下开班仪式等等方面，蒋老师都一一与大家共享探讨，也证明了蒋老师不愧是我们高研班的领头雁。
听完直播课后也深知我们的高研班的运作思路清晰、目标明确、形式多样、成果喜人，一时让人心血澎湃，想着紧跟步伐共成长的美好愿望。其间，蒋老师讲的最多就是那句："你参与的动力大不大，就看你是不是深爱"。如果深爱什么都不是障碍，如果深爱你的行为就会证明给你看。每个人都会说："我要减肥"、"我要阅读"、"我要成长"，但是不是深爱，只有每个人心里明白。
20210406在彼岸·教师成长首期高研班群里看到蒋老师招募考核小组长的接龙，因手头上有些事要做，也没有仔细研看小组长工作内容，但我看到只剩周一没人报，其他几天报上了名，心想怎么周一没人报，是不敢报还是那一天大家都很忙，我想到这随手就报上了自己的名字，心想："管他三七二十一"，也应照了张文质老师发起的教育行走的举办日子，因为他说过不管三七二十一，我们一起来一场说走就走的教育盛会。
既然承担了就尽力把他做好吧！按照工作细则，首先查看每一个人的，进行了两人以上的评论，五人以上的点赞，但是我没有把好的文章推在群里，这是我没做到的。今天按要求做了周一大家日更上的总结性材料，希望大家提出宝贵性意见。
当一个人深爱着另一个人的时候，做任何事情、哪怕一个动作甚至是一个眼神，都能有对方的存在。当遇到艰难险阻、隔海相思的时候，你会克服种种困难，来一场爱与情的相会。
我们有这样一群人，他们来自不同的学校，他们大多都是二宝妈妈，他们都有很多事要做，但是他们都是奔着同一个目标而来。这个目标就是蒋老师发起的彼岸·教师成长联盟首期高级研修班开班仪式。
前一个星期蒋老师就在群里预热，让我们这些能到现场参加的在群里接龙，还有班干部的抢报。这些都不无一对我有相当大的诱惑，能到现场与一群这样的有着共同磁场的同仁们欢聚在一起，是我非常想的愿望。
但是，我在一个月前报名参加了鹰潭市龙虎山第二届半程马拉松比赛，时间就在开班仪式的当天上午，而我又是和一群跑友一起拼车去的，我们上午十一点才跑完全程，经过简短的拉伸，坐接驳车回起跑点，再吃下饭肯定赶不上下午二点的开班仪式，于是心里就放弃了。
就在开班仪式的当天上午，蒋老师在群里转发了一段开班动员讲话，蒋老师从愿不愿意、值不值得、做与不做等几方面来说明我们为自己而做的价值，听后我的心深深的打动了，我决定亲身参与这次开班仪式。
于是向蒋老师打听了一下从鹰潭去乐平最便捷的交通方式，蒋老师说每天中午左右有拼车的可以去。通过蒋老师推的司机微信，我让跑友把我送到鹰潭西高速路口，坐上了去往乐平的拼车，二小时后顺利到达，圆满的参加了这次开班仪式。
听完饭后我又向其他本地老师打听回南昌的交通方式，因比较晚已没有了拼车，只能包车前往，但价格比较贵。可由于白天跑了半程马拉松，人比较累，只想回家早点休息。所以经二个多小时的车程于十点钟到家，洗洗就睡了。
我想，这就是深爱的力量，深爱是没有理由的！
点亮那道光，那是我们的智慧作业
过去的2020-2021对世界来说，是新冠病毒及变异毒株持续流行的一年，感染人数突破10亿大关，世界经济遭受前所未有的重创，大部分国家的政治变得极不稳定。过去的这两年，我们国家也面临国内国际疫情反复，经济紧缩的双重压力，以及周边国家给我们带来的安全隐患，我们不得不要做出适应当前发展的重大改革和举措。过去的两年对我个人来说，是不丰满但也不平庸的两年。这两年于我个人最大的收获就是和智慧作业相随，与一群智慧人相约的智慧时光。
在2020年8月底的时候，蒋老师发布了一个智慧作业VIP开发勇士招募令，此时我才主动通过赣教云平台以及蒋老师的微信公众号、等途径了解智慧作业。这个项目是应省电教馆唐馆长授意，想在全省微课抢题群中挑选一批热心智慧作业的老师，组建一个智慧作业VIP开发团队。
我抱着非常好奇的心态，厚着脸皮问蒋老师，我不是抢题群里的能参加吗？蒋老师说："只要你愿意行动、愿意学习都可以参加。"这也是蒋老师最能以这么开放的姿态接纳每一个想成长的人。紧接着我们组建了微信和钉钉两个智慧作业VIP工作群，开始让大家更多的去了解智慧作业VIP课程的基本要求。
按蒋老师的初步计划是让每个人在9月初的时候，录制AB两个版本的智慧作业。但事与愿违，可能是因为大家开学的时候都非常忙，起初的群里都是静悄悄的。直到9月12日，吴文军老师上传了一节物理课的AB两个版本，成为了我们智慧作业VIP开发的第一勇士，紧接着是黄礼智，然后陆陆续续出现……
此时的我还只是一个纯正的旁观者，每天被一些工作琐事牵绊着，只是完成任务的上交了作业习题。选好了题接下来就是制作PPT了，看到他们一个个标准化的版面，也不知道是怎么弄的，于是制作的念头又抛弃脑后。直到20几号我又厚着脸皮向蒋老师要了智慧作业VIP课件样板。
有了课件样板我就可以备课制作PPT了，我用了一个下午的时间弄好了两个版本的课件，但是在制作的过程中遇到了一些技术障碍，比如在插入分数后不能让它变颜色，播放的时候也不能和文字同步出现，一直到录的时候也没能解决，也只有拿着这"三脚猫"的功夫现丑了。
时间一晃就到了10月份，蒋老师估计看到这样下去可能不行，执行力太差了。他在群里下了最后通牒，10号之前再没交录屏课的就无缘这次活动，说实话我内心真的想去学点什么东西，但身边就没有遇到懂行的老师，要做就是自己孤身一人，我连录屏软件都不知道怎么安装。
没办法，为了不脱离这个组织，我硬着头皮在网上、赣教云等地方下载录屏软件，最终在智慧作业上下到一个录屏软件，自己试着调试了一下，声音、话质都还行。一切都准备就绪，只差抽个时间好好的录了。这时，我发现白天的时候，周围噪声很大，录出来的效果不是很好，所以，我选择了下班后的晚上来录制。
原以为一切都很顺利，但是在最后上传视频到钉钉上的时候，传的并不是和大家一样的格式，也不能播放，这真是把我急坏了，心想：这些付出都白费了吗？此时，还好遇见了群里的一位热心的优秀教师–瑞金市第一中学李竞帅老师。
他指出了我录课中的许多问题，帮我剪辑、转换视频格式，不厌其烦的回答我提出的每一个问题，虽然我录的这次课有很多瑕疵，使我明白自己还有很多不足，也明白一个人要想收获丰硕的成果都要付出比常人更多的汗水。
第一次做微课，录智慧作业微课，很多地方需要学习，比如ppt的制作技巧，讲题备课思路，讲解语言的精练，录屏软件的操作等等都要去好好琢磨，请各位同行多多批评指正，在这我要特别感谢瑞金第一中学的李竞帅老师，是他不厌其烦的指导我的这个录微课的盲人，昨天与他私下聊了一会，发现他是一个特别优秀的教师，这是学生之大幸，学校之大幸，今天更要特别感谢他发现我录屏软件没装对，又帮我剪辑视频，真的特别感动，让我今天能交上作业，此时我内心感到非常的惭愧，这么多年下来连微课都没有真正的录过，而我身边像他这样的老师也不多，我也萌生了本学期让学校老师进行一次微课大赛，以赛促进老师的专研教材的能力，提高录制微课工具的使用能力。
2020年是与智慧作业相识的一年，而2021年才是与智慧作业相知的一年，在春季抢题中共录制了10节，可以说算是件圆满的事情。但此时我对智慧作业真的是无法自拔的深陷其中，2021年6月30日接到蒋老师的电话，主要是邀请我参加他们组团的试卷命题智慧大赛。上级通知说七点准时开始抢题，我心想抢题是没戏的，也一直想知道别人是怎么抢到的，有什么诀窍吗？但还是不死心，打开电脑想试试运气，和前几次一样，题目样子都没有看到。
但是蒋老师背后有一个团队，他们中有很多都抢到了，所以才有了与蒋老师的那通电话。蒋老师说："胡老师，你做试卷命题吗"？我说："可以"。蒋老师说："那你做几套？"我犹豫了一下，最近学校有很多事情要做，我怕因我而误了其他人的事。我说："还是做一套吧。"就这样加入了蒋老师的团队。今天10月份省电教馆公布了征集的试卷及微课资源活动结果，我们反复看了几遍通过名单，最终只有和蒋老师组队的试卷通过了，其他的都pass掉了。
这时候才庆幸与蒋老师组队，不然半点收获都没有。接下来就是录制微课了，我们三个人分工完成，我负责八道题目的录制任务。这些对我们每个录制过智慧作业微课的人来说不是问题，每一个环节都很熟练的制作到位，唯一难受的时候就是一坐就几个小时的静止不动，让你有些吃不消。很快8道题目都录好了，都发给蒋老师审核，第二天就有了蒋老师的反馈信息，有对知识讲解的思路调整，有对ppt排版的调整，经过对以上问题的反复调整，我自己感觉这个微课应该很规范了，此时蒋老师还鼓励着我说：我们要冲着一等奖去准备。最终我们获得了一个二等奖，我想我们没有达到蒋老师预期目标，可能我拖了一点后腿。
2021年8月15日，蒋老师牵头让我们开始组建专项课题核心成员，这个专项课题本想着自己开学就着手做的，但蒋老师又给了我们一剂强行针，使我的信心增强百倍。蒋老师自己也说自己也已经中了智慧作业的毒，整天张罗着智慧作业的各项活动。一直秉承不求回报，但求成长的生活理念。
这不，我也在单位的群里发布了专项课题核心成员招募令，这也使我更有信心做好这个课题。不一会儿就有老师私信给我，问我能不能参加。但其中有一个是没有担任智慧作业涵盖的学科，一个是非涵盖的年级，我想我还是把机会留给那些涵盖的年级和学科，我想真正的借助课题推动智慧作业的普及，所以这两个老师我拒绝了。
我定的报名截止时间是明晚8点前，到现在为止符合条件的有两位老师报了名，还有一位是本校交流到外校的老师想报，不过我还在考虑要不要。学校有近百名教师，我招募的是3人，可以说愿意参加，愿意学习的真不多，发完通知后我还琢磨着要是报的人太多，我就自己再申请一个，把一群爱学习的老师组织起来，看来是我一厢情愿，最后结果只能看明天的了，经过蒋老师的钉钉专项培训及资源共享，最后在我们团队6人的共同努力下，课题顺利立项。
一年下来我录制微课38节，从从没有录制过一节微课的我，到一气呵成地录制一节完整微课，这是我一次微课录制小白退变的过程。记得安装咔秋莎时导出的视频格式不对，降噪的效果不理想时又要重新安装另外一个软件，插入的图片要进行抠图绘色，语音的剪辑，头像背景的擦亮等一系列信息技术运用都能熟练掌握，这都得益于和一群智慧作业人相遇。还有在录制微课中练就语言精炼，语气温和的表现能力，以及对知识点的精准理解和表述的锤炼，让我在专业上提升了不少。
今年值得可惜的一件事就是在评选最优微课中没能获奖，录制了38节，我个人认为有些课不管是从内容的讲解还是ppt的制作，或是视频的后期制作上都不会太差，但我记得当时提交系统上只显示我录的6节微课供选择，其他的都是看不到。没获到奖也许是和其他老师比还是有一定的差距，所以我在录制每一堂微课也还是全面，细心的去制作并讲解。但值得慰问的是我们参加录制微课的老师都获得了一张由省教厅颁发的省级公开课证书，这真是给了我们这些一线草根老师莫大的鼓励，但是这样的好政策也给了一些爱投机取巧的老师一个获证机会，这些人根本不关注智慧作业，想方设法弄一题进行录制拿个证书，我个人认为应该设一个门槛，比如说一年内录制10节以上才能获证书等，我们说没有一个量的交流哪来的深爱。
我觉得智慧作业是花期晚开人的引路者，因为它不论你才情有多高，或人缘有多广，只要你愿意为它而来，它就会给你想要的东西。曾经年少的我没有深耕课堂，业务上更没有精专，28岁的我走上了领导岗位，从那时起走上讲台的机会越来越少了，花在行政事务上的时间越来越多，在专业发展上一直是我职业生涯中的一点遗憾。花开来时灿漫漫，果熟摘到惨兮兮。然而，命运中冥冥有智慧作业这束光照亮了我的心门，我想我只有通过录制一节节微课，才会让我重拾那份自身专业上不足的信念。
走上与智慧作业相伴的日子，当然是离不开一群自带光芒的智慧作业人，尤其是其中的蒋铭国老师。蒋老师比我年长两岁，但是显得比我年轻，戴上一副眼镜比我帅多了，应该说是他把我带上了高效赋能的成长之中。每当我心中萌生退缩，不想努力下去的时候，我总能想到他的那句座右铭：以自身之光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程。还有他总爱说的那句：越承担越幸运以及做比做什么重要，写比写什么重要。他个人努力的样子就是一道光照着我们一群人一起发光发热。
度人度一时，度己度一世，看到蒋老师一年来为了我们这些内心有点火星的老师，全力付出，无私引领，烧出无数个一团一团暖亮的火焰。回首过往有无数个挑灯夜战的日子，身后没有人为你鼓劲，只有内心的意念支撑着我们，多少个放弃的瞬间，蒋老师执着前进的力量一直激励着我们。我们常说：人生没有不散的宴席。我们走到哪一个阶段，就有哪一个阶段的使命，智慧作业已经走向了行政考核的轨道，我们还做这些重复着我们做过的事，已经没有多大意义。展望2022，只有大家走向更高的目标，我们才不会辜负曾经的初心使命，也许我还追不上蒋老师生长的步伐，但我愿为一只信鸽寻着你的磁场跟随其后……