周二课堂记录❤️

当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

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月月老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是国旗卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

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人的三个生命阶段,萨宾妇女,晚祷,田园合奏……

月月老师:“好啦,我的闪卡闪完了,哪里拿的要放回哪里去,一起跟它们说拜拜吧!”

小朋友们:“拜拜。”


古诗智能《游园不值》

目标:通过古诗律动培养幼儿的兴趣。

月月老师:“请小朋友们把小手变出来,我们要准备拍拍手啦!小手小手拍拍,小手小手拍拍,宝宝的小手放膝盖,小手举起来,藏起来,小手变,挥挥手,小朋友们上午好,欢迎所有的小朋友来到月月老师的古诗智能课堂。”

小朋友们:“老师上午好!”

月月老师:“今天我们要学习的古诗是《游园不值》,请小朋友们先观察观察图片上有什么呢?”

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心悦:“花。”

昊琳:“他在敲门。”

淇淇:“敲门。”

月月老师:“表扬你们都观察得很仔细哦!现在请小朋友们先听月月老师读一遍吧,等会月月老师要请小朋友一个接着一个上来念古诗哦!”

      游园不值

          (宋)叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

译文:

也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。

可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

月月老师:“我的古诗念完啦,现在我要请小朋友们拿着小话筒跟我一起来念古诗吧!”


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在月月老师的引导下,小朋友们都很独立自信的站在上面跟着月月老师大声地念古诗,棒棒的!❤️

回家之后小朋友也要记得和爸爸妈妈一起来复习古诗呦!

请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧~

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水果时间到了,请小朋友们拉好小火车,我们准备洗洗手吃水果啦!今天我们吃的是橘子。

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吃完水果玩一会玩具吧!

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色彩课《我会自己洗澡》

目标:增强幼儿色彩感

月月老师:“小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来,我的小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手变出来跟我打个招呼,哈喽,宝宝们大家下午好!欢迎所有小朋友们来到月月老师的色彩课。”

小朋友们:“老师下午好!”

月月老师:“月月老师想问问小朋友们睡觉之前都会做哪些事情呢?”

昊琳:“洗澡。”

淇淇:“刷牙。”

蕾蕾:“还要洗脸!”

月月老师:“是的,睡觉之前我们要刷牙洗脸和洗澡,那小朋友们洗澡的时候是你们自己洗还是爸爸妈妈帮你们洗的呢?”

小熠:“妈妈。”

心悦:“心悦洗澡。”

月月老师:“等小朋友们都长大了,要自己慢慢学着洗澡,今天月月老师带来了小宝宝,要请你们给小宝宝洗澡啦。”


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小朋友们都很认真的给小宝宝洗澡~表现棒棒哒❤️

月月老师:“给小宝宝洗完澡,今天月月老师带来了我们的另一位好朋友塔塔它也准备洗澡啦,看,塔塔准备了泡泡浴,可是泡泡太少了,要请小朋友们用小手指帮忙,用颜料帮塔塔一起点泡泡吧~”


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小朋友们:“好。”

淇淇:“好多泡泡。”

蕾蕾:“老师,我点好了。”

心悦:“好多好多泡泡。”

昊琳:“我点了好多的泡泡。”

杨玉:“大大的泡泡。”

小朋友们完成的真不错,我们一起拍张合影吧~

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月月老师:“好了小朋友们今天的色彩课就到这里结束了,挥挥手跟我说拜拜~”

小朋友们:“拜拜~”


叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

午饭时间到,宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭~

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午睡时间到咯,宝贝们午安❤


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科学小实验——《漂浮的鸡蛋》

活动目标:培养幼儿积极探索科学奥秘的兴趣。

月月老师:“请小朋友们挥挥小手和我打打招呼吧!小朋友们下午好!”

小朋友们:“下午好!”

月月老师:“欢迎小朋友们来到月月老师的科学实验课堂,看看月月老师今天带来了什么材料呢?”

心悦:“鸡蛋。”

淇淇:“鸡蛋。”

昊琳:“杯子。”

月月老师:“对了,除了鸡蛋和杯子,我还带来了盐和水,首先我要把水倒进两个玻璃杯里,然后把鸡蛋放进水里面,请小朋友们观察鸡蛋是沉下去还是浮在水上呢?”

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杨玉:“鸡蛋掉了!”

蕾蕾:“鸡蛋掉水里面了。”

月月老师:“是的,鸡蛋它现在沉在水里的,现在我要让鸡蛋浮在水上,所以现在我要请出盐和勺子来帮忙了!”

月月老师:“首先放点盐在水里。然后变成大力士,用勺子用力的搅拌!等会月月老师会请每个小朋友来帮忙搅拌哦!”

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经过小朋友和月月老师的共同努力,我们一起来看我们的实验结果吧!最后鸡蛋慢慢的浮起来了~小朋友们好开心!❤

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原理:把生鸡蛋放在淡水中,它会下沉,因为鸡蛋的重力比浮力略微大一些。当同一个鸡蛋放在盐水里时,它会浮起来,这是因为虽然鸡蛋的重力保持不变,。但盐水所产生的浮力变大了,这个比较大的浮力抵消了鸡蛋的重力并且阻止它下沉。

叮铃铃~我们准备下课了咯,背起各自的小书包,拉起小火车挥挥手说老师拜拜吧!

我们明天见啦!

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