第10周+《伯克毕生发展心理学》

作者是劳拉·E·伯克，美国著名心理学家，伊利诺伊州大学心理学教授。毕生发展心理学最大的亮点就是提出了“毕生发展观”。也就是说发展是持续终生的，并不存在哪个年龄段最关键。

人的性格由遗传和环境共同决定。遗传因素对智力的形成起着重要作用。在人格、社交方面虽然也有影响，但不像智力方面影响那么大，并且随着年龄增长，这种影响还会降低；而环境的影响会越来越大。人的道德感是后天形成的，和后天的教养有关。

职业选择是对人社会性人格的完善。从家庭、学校到工作岗位，是人不断“社会化”的过程。从早期的幻想到后来的现实，和信息获取和认知能力有关。人会基于性格对一些职业产生偏好，会通过初步就业，了解真实喜好之后再重新调整方向，这些都是对人格的完善。在经过一段时间的探索和调整以后，人会慢慢安顿下来，继续完善自身的社会性人格。

终身学习是“中年危机”的良药。“中年危机”大多发生在40岁左右。教育程度越高的人，危机来得越迟。因为他们能够和社会更好接轨，也能够更平和地看待这些变化。