English Learning - L2 语音作业打卡 中元音 [ɜ:] 前元音 [æ] Day8 2023.2.28 周二
- 发音小贴士:
- 当日目标音发音规则/技巧:
- Part 1【热身练习】
- Part2【练习内容】
- 【练习感受】
-
- 元音 [ɜː]
- 今日练习单词1: bird /bɜ:d/
- 今日练习单词2: early /'ɜ:li/
- 今日练习单词3: word /wɜ:d/
- 元音 [æ]
- 今日练习单词4: back /bæk/
- 今日练习单词5: hat /hæt/
- 今日练习单词6: map /mæp/
- ☕️今日练习句子:She's got fur. /ʃiz gɒt fɜː/
- ☕️今日练习句子: I'm sanding the table. /aɪm ˈsændɪŋ ðə ˈteɪbl/
- Part3【存在问题及解决方法】
- Part4【明日计划】
发音小贴士:
/ɜː/ 中元音发音技巧:放松舌头,轻拉下巴稳送气。变速呼吸练习,越放松越容易。“最轻松的音素”
/æ/ 前元音发音技巧:舌尖轻触下齿背,大口喘气,开口腔,稳定姿势收小腹。
关键:上下相对固定,嘴角左右拉伸。“洒脱音”
当日目标音发音规则/技巧:
/ɜ:/
- 发汉语 e 的开口度,配合嘴角微微向左右拉伸
- 双唇口腔自然放松,注意发声时候声带振动,但嗓子不用力,注意区分汉语“鹅”的发音
/æ/
- 抿嘴微笑 目的:体会嘴角左右拉伸,然后放松开始发音。
- 上下嘴唇自然打开,上下齿的距离约食指平行于牙齿之间的宽度
- 舌尖轻触下齿背,舌前部微微隆起
- 收小腹发声,干脆不拖拉
⏰【练习时间】共 70 mins
Part 1【热身练习】
- 口腔饱满度训练(鼓腮帮子):1分钟
- 舌头灵活度练习(舔菜叶):4次
- 双唇弹力练习:3次
- 数葫芦:4次
- 大小声练习:2次
- 腹式呼吸 or 胸式呼吸:2次,每次呼出气息的时间:30s
Part2【练习内容】
目标音: /ɜ:/ 和 /æ/
单词:
bird /bɜ:d/
early /'ɜ:li/
word /wɜ:d/
back /bæk/
hat /hæt/
map /mæp/
句子:
/ɜ:/ She’s got fur. /ʃiz gɒt fɜː/
/æ/ I’m sanding the table. /aɪm ˈsændɪŋ ðə ˈteɪbl/
【练习感受】
元音 [ɜː]
练习感受:舌头放松,嘴角稍左右拉伸。
今日练习单词1: bird /bɜ:d/
练习感受:保持舌头放松,目标音是舌中部发音
今日练习单词2: early /'ɜ:li/
练习感受:注意嘴角稍微左右拉伸
今日练习单词3: word /wɜ:d/
练习感受:这个 w 音过度到目标音容易卷舌,所以舌头保持放平放松,多练习几次
元音 [æ]
练习感受:这个音有点难,准备工作先迪香式微笑,嘴唇上下左右度要打开,发音干脆,有收小腹的感觉。
今日练习单词4: back /bæk/
练习感受:b 过度到目标音,无处安放的舌尖,还需要舌前部微微隆起,有点难,练了一些时间还没成习惯。
今日练习单词5: hat /hæt/
练习感受:跟单词 4问题一样,需要多练。
今日练习单词6: map /mæp/
练习感受:跟单词 4问题一样,需要多练。
☕️今日练习句子:She’s got fur. /ʃiz gɒt fɜː/
练习感受:fur 一定不要卷舌,放松。
☕️今日练习句子: I’m sanding the table. /aɪm ˈsændɪŋ ðə ˈteɪbl/
练习感受:sanding 这个有点难,特别过度到 n,目标音口型不容易做不到位。
Part3【存在问题及解决方法】
/ɜː/ 音还可以,保持放松最终要
/æ/ 这个放在单词中有点难,口型做对了,舌尖的位置不容易到位
解决办法:对着镜子反复练习,单个发音到衔接其他音间反复练习,直到找到感觉,需要多练。
Part4【明日计划】
根据纠纠的反馈,纠正错误发音
做好明天的作业
气息训练
空闲时进行口型无声训练