当老师摔死一只狗 又当教师拦下高铁

这几日,有成都某教导主任窃人萌宠,后经历波折后,情急之下将萌宠摔下楼的事件。又有某教师莽撞挡高铁事件,让两位老师在舆论场上被审判的沸沸扬扬。

为什么这么做?理由无非窃狗者,爱女心切,私夺人心头好,拦车者,爱夫心切,不惜违背规矩。当看到事件中二位老师身边的孩子不知所措的时候,当看到那位丈夫迟迟不下楼的时候,二位的这份心切的爱,泛滥了,不知所措了,前者侵犯了他人的权益,后者危害公共安全与利益。皆可言因爱生祸生疚。这爱没有一分已所不欲,勿施于人的考量,缺失了以爱天下人之心爱至亲之人的廓然后,就会扭曲私情小爱,害公道。

可见这份心切之爱,出了问题,在一个私字上,而无伤乎爱。为人父母而不能作为子女榜样,二位已然失职。让人担忧的是两位孩子,是否能明辨是非,事后能委婉地劝谏父母迁善而行,又或是否会被此事件影响,以后眼中只有小爱而不知有个公字。

引发公众议论除了事件本身的坏之外,更多的来自当事者为人师的身份。在以尊师重道立国的中国,教师从来不是一职业分工下,千万种匠人中的一种,而是文明的守卫者,教化的施行者,文化的传承者。师道不立,人伦之道难立。教师除了传授知识技术外,更要教会学生如何善待他人,在充分考虑他人与社会公序良俗的前提下,至少不损害别人。

近期,我们看了太多关于教师的新闻,不论是事关虐童案还是性侵案……而指责的背后更多的是期待,作为人需要合格的老师;批评的背后更多的是爱护,作为人需要慈爱的老师;道德审判的背后是,人需要教师,道德需要老师来建构。

作为人,永远需要老师。我们的文明早已将其发扬光大,极其尊重老师礼遇老师。如今客观而言,教师确实没有曾经受尊重了,这里面除了老师自身的作为的原因外,还有舆论放大一些事关教师的负面消息影响大众认知,有社会风气变差,或多或少我们尊师重教的意识淡漠了。作为旁观者,我们所能立即做的第一件事,只是去反思如何去更好地尊重身边的老师们。不要忘了,尊重老师是人的分内之事,先我明道者,永是我师,无师,我亦难闻做人立天地间的正道。

最后,对于评论某一舆论事件,将自己观点公之于众的时候,不仅对文字要有敬畏之心,更要对当事人有关怀与担当,时刻反省着这笔下的字会有放大别人的坏的负效应,也有责人过严待己过宽的风险。口诛笔伐的文字带来的负面效果,不论是歪曲事实,还是过于刻薄等等,都需要心怀戒备。尤其是当我们想通过文字伸张正义之时,首先要把正义之所为正的地方思考清楚。

但愿,天下的老师都越来越好!

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