我的女儿小树再过五天就二十三个月了，她学会的第一个人类词汇是“妈妈”，第二个词汇是“不要”……
我储备了十一年的心理学知识，终于可以派上用场了！亲子关系因此熠熠生光！—题记
以下是孩子各种不要，不要穿鞋子、裤子、衣服，不要坐车、爬楼梯、回家，不要换尿包，不要不吃巧克力……哼哼，统统有完美的解决方案！
《不穿鞋子》
小树今天六点钟就醒了！
像只小袋鼠一样挂在我胸前。
我给她穿鞋子，她就嗷嗷叫起来不肯穿。
我对她说：小树，你不穿鞋子就只能挂在妈妈身上当一只袋鼠，如果你穿上鞋子，你就拥有很多自由，不仅可以当袋鼠，还可以想走就走，你要不要说走就走的人生？
小树不挣扎了，乖乖穿上鞋子。
《不穿裤子》
小树，穿裤子！
不要！
先穿左脚还是右脚？
不要！
咦，米尔顿语言模式也不灵光了！
小树手上拿着一根棒棒糖，她一心想吃棒棒糖！
棒棒糖妈妈打不开哦，要爸爸才能打开哦！你穿好裤子去找爸爸好不好？
好！
来，咱们把裤子穿好！穿好裤子是吃棒棒糖的第一步呢！
嗯！
穿好了裤子去找爸爸，发现爸爸还在睡觉。
我对小树说：这颗棒棒糖喜欢耐心等待呢！走，我们先去吃早餐，让棒棒糖看着小树吃早餐！小树吃早餐棒棒呢！
《不穿衣服》
小树，穿衣服！
不要！
如果你不穿衣服，你就出不了门；如果你不出门，你就看不了风景；如果你不看风景，你就连接不了春天；如果你没有连接春天，你就不能感受美好。你不美好了，要不要？
不要！
好，那穿好衣服去感受美好！
（孩子乖乖穿上了衣服）
《不吃巧克力》
楼上小客厅里有一台小冰箱，里面藏着很多外国巧克力。
小树拉着我的手，走到冰箱面前，拍拍冰箱门，示意我打开。
我打开冰箱门，这个小孩很熟练拿出一盒巧克力，拍拍盒子，示意我打开。
我很和蔼回应小树说：树，巧克力是爸爸管理的，你要去找爸爸。
孩子转身就去找爸爸了。
爸爸坚定拒绝了她：小树现在不能吃巧克力。
于是一个蔫巴巴的小树苗走过来了。
我打开冰箱门，对小树说：来，把巧克力放回去。
小树撇着嘴，摇摇头。
我说：哦，小树很想吃巧克力却不能吃，小树很难过的，这么难过了还要把巧克力放回去那就更难过了。这么难过的事情还是让妈妈来做好了，来，你把巧克力放下，你来扶门，扶门没有那么难过。
小树想了想，放下巧克力来扶住冰箱门。
我走到巧克力旁边，对小树说：哇，小树很勇敢呢，打开冰箱门是放回巧克力的第一步，小树已经做出了很棒的第一步，勇敢的小树一定可以做完下面的那一步，那就是把巧克力放回冰箱然后关上门！如果你做到了，妈妈忍不住会给你鼓掌呢！
小孩嗒嗒嗒跑过来，将巧克力捡起来放回了冰箱，然后重重地关上门。
我的掌声啪啪啪响了起来！
《不肯睡觉》
小树打䗘睡了，哭闹起来。
以前喂她吃奶，她很快就安静入睡了，现在断奶了，那就喂她吃个故事吧！
故事是这样子的：
吃了午饭，小树和爸爸在楼上玩，过了一会儿，小树下来了，哭着对妈妈说：妈妈，䗘睡虫来咬我！
妈妈问：䗘睡虫有几只呀？
小树说：三只！
妈妈说：让我看一看！
妈妈就把小树抱在怀里，哇，看到一只大䗘睡虫趴在小树的头顶上，小树的头皮越来越重，越来越重。哇，还有两只小䗘睡虫趴在小树的眼皮上，左边有一只，右边有一只，小树的眼皮越来越重，越来越重。
䗘睡虫已经不止三只了，最起码有八只，小树的肩膀上也有两只，小树的肩膀好沉重啊！小树的腿上也有䗘睡虫，小树的脚好沉重啊！
小树关闭了她的眼睛，小树关闭了她的耳朵，小树关闭了她的嘴巴，小树被䗘睡虫抱去梦里啦！最后，小树对妈妈说：妈妈，我投降，我打不过䗘睡虫，我就与䗘睡虫做好朋友，我们要一起去梦里玩啦！
妈妈对小树说：好的好的，记得玩二个小时就回来哦！
故事讲完了，小树已经闭着眼睛睡着了！
讲故事哄睡法，你get到了没有啊？
《不肯坐车》
菜市场买好菜，小树挣扎着要下车。
我对小树说：树啊，你想下来玩是不是？
小树“嗯”。
我说：好啊，小树可以下来玩，妈妈先推你去安全的地方，你再下来玩。
孩子就很安静了！
我一边推着小树往回走，一边对她说：小树，我们看一看哪里是安全的地方？这里叔叔在做铝合金，很乱，不适合玩。这里有汽车开过来，危险，不适合玩。妈妈没有看到有适合小树玩的地方，但妈妈想到了小树可以玩的地方，那就是我们家楼下的花园。那里很空旷，没有汽车开来开去，很安全。现在妈妈快快推你去花园，妈妈支持小树玩耍。
就这样推着小树回到楼下，孩子全程都很安静，到了花园里，孩子奔跑着，开开心心踩水花！
《不肯回家》
小树在楼底下淋雨很开心，地面湿滑她一不小心摔了个四面朝天，我机智的将她抱起，就往楼上走！
小丫头的身体马上变成一张弓，嗷嗷大叫起来！
我一边快步往上走，一边说：小树是要看雨是吧，我们看看这里的雨是什么样子的？
我抱着她站到二楼的窗口。玻璃上有雨滴，小树已经不嗷了，身体也重新恢复柔软。娘俩轻轻说了会儿话。
我抱她到三楼，不仅看了雨又看了火车。火车开远了，小树对火车说Bye-bye。
我们又到了四楼，看了电线杆。
在五楼，我们看了一辆蓝色的厢式货车。
六楼了，我指指远山，对小树说映山红快开了！
我们进了家门，小树自己脱了球鞋，满心愉悦向她的玩具奔去！
《不肯爬楼梯》
我要去阳台晾衣服，走到楼梯一半，小树大叫起来，她飞快的跑到楼梯口，趴在楼梯上哼哼叽叽叫我。
我停下来，很温柔对小树说：树啊，你想跟妈妈去楼上是不是？好啊，妈妈站在这里等你，你爬上来，我在这里等着。
小树眼巴巴看着我，哼哼叫唤着，不动。
我说：哭不会到妈妈这里，闹也不会到妈妈这里，只有爬起来才会到妈妈这里哦！你快爬，妈妈在这里等你，我们一起去阳台！
孩子就开始爬了起来。才爬两个台阶，孩子就展开了笑颜。
我鼓励她说：嗯，现在离妈妈越来越近了哦！
三步两步，小树就爬到了我身边。我牵起她的手，她转身指指楼梯口。
我对小树说：刚才那个要哭鼻子的小树现在已经和妈妈在一起喽！走，我们去阳台吧！
小树迈着轻快的步子，拉着我往阳台走！
《不肯擦屁股》
小树拉了粑粑，我在卫生间里给她擦屁股。
我蹲下来，拍拍自己的左腿对她说：小树，来，趴在妈妈的腿上，妈妈给你擦屁股。
小姑娘看我一眼，站得直直的，一动也不动。
我再拍拍左腿，又拍拍右腿，一边拍一边对小树说：树，你可以趴在妈妈的左腿上，你也可以趴在妈妈的右腿上，瞧，你有选择的，你选择趴在哪条腿上呢？
小姑娘嘴角上扬，看看我的两条大腿，果断选择了其中一条，乖乖趴在左腿上让我擦屁股。
瞧，就算这么小的孩子也不喜欢被要求，也都喜欢有选择！
《不肯穿毛衣》
给小树换衣服，她穿上了棉毛衫就再也不肯穿外面的毛衣了，我对她说：小树穿衣服！
她就猛烈地摇头，然后飞快躲到卫生间里，我拿着毛衣追过去，我对她说：小树可以不穿衣服，小树在夏天的时候就不穿衣服，可以光着身子玩。小树现在穿好两件毛衣也就不用穿衣服了。
我一边说，一边捉住孩子的手，顺利地穿上了第一件毛衣。我继续说：小树可以不穿衣服，咱们洗澡的时候就不穿衣服，现在穿上这件有着小熊帽子的衣服，我们就不穿衣服了。
第二件毛衣也顺利穿好了，我抱起这个穿戴整齐的孩子走向客厅。
《不肯换尿包》
天气冷了，孩子就不太乐意换尿包。
刚刚我是这么跟孩子讲的：
小树，妈妈想邀请你做一件非常有意义的事情！
一边讲一边把她抱离餐桌，抱到沙发面前。我继续对孩子讲：这个有意义的事情就是换，尿，包！
孩子有点不乐意，身子想往下倒。我继续对孩子说：你猜猜看这个尿包是三斤重还是五斤重呢？妈妈猜有三斤重，你是不是猜五斤重啊？
一边说一边麻利地脱下她的裤子，换下一个大尿包。我大声欢叫起来：哎呀，尿包有六斤重呢，妈妈和小树全部没有猜到！这个六斤重的尿包现在由小树负责丢到垃圾桶里去好吗？
话说完尿包也干脆利落地换好了，孩子拎着那个沉重的尿包屁颠屁颠往卫生间走。
语言模式是不是很重要？语言是有魔力的，你怎么说决定了孩子的反应。