如果有人问“你上学时最怕的是什么”，很多人会回答“背诵全文”。
因为看不懂那些文章，背诵全文的烦恼，甚至成了很多人不想看书的原因。那时我每个学期交给老师的课外读书笔记，都是小伙伴的减缩复制版。
以前只觉得偷了懒，后来才知道是熊孩子给长大以后的自己挖了坑。以至于在“橘子”的梗火了以后给朋友开玩笑，她告诉我橘子其实有三个梗，《背影》是伦理上最低的一个。（我就吃两个，剩下的都给你。——《骆驼祥子》爷爷对孙子。你还吃两个？橘子皮泡点水喝喝得了。——《四世同堂》太爷爷对曾孙。)
本着再不看书，聊天都会听不懂的宗旨，才开始列经典名著的书单。深奥的含义让我一度想放弃，直到遇见了《文学课：轻松理解伟大作品》。本书是作者写了《如何阅读一本文学书》后为两个儿子改编的青少年版，同样也适合文学爱好者的你。
本书作者：
作者托马斯福斯特是美国密歇根大学教授、纽约时报畅销书作家。擅长20世纪英国、爱尔兰、美国文学，教授经典文学和当代文学课程以及创意写作。
在本书中作者用十八种不同的视角，以轻松幽默的方式为我们揭开文学的神秘面纱，本文我们只谈论三种。
1 雷同不是巧合
关于雷同的认识，都是小时候看的电视屏幕里“如有雷同纯属巧合”这几个大字。在看了书以后才知道，世界上的万事万物都是有联系的，没有作家可以写出百分之百原创的作品。因为没有人会用别人完全没有用过的词，而作家也明白他笔下的人物与别人的人物会有雷同。
世界上不存在真正意义上的原创文学。
尼尔盖曼的《坟场之书》里的情节是一个小孩在一个墓地被一群鬼魂收养的故事。拉迪亚德吉卜林的《丛林之书》则说了一个小孩由狼养大，被一只黑豹保护的故事。是不是很类似，一个没有家的小孩被鬼魂养大是《坟场之书》，被狼养大是《丛林故事》。
新故事与旧故事之间的对话，使故事内涵变得更加丰富，也使得我们愿意对故事进行更加深入的解读。
意识到其中的相似之处，我们就会好奇，为什么会出现这样的情况，两者又有什么不同的地方。我们会对两个故事进行比较，开始思考出现的东西象征着什么，故事的意义在哪里，使你用不同角度提出问题并寻找答案。
从而呈现出这样的思维模式：先了解故事的情节，也就是故事发生了什么，然后再考虑故事里意向的模式，最后思考故事表达了什么含义。当你开始认真阅读、思考的时候，你对故事也会理解的更加透彻，这个时候故事就不在晦涩难懂，名著也就能读的下去了。
2莎士比亚永远和我们在一起
莎士比亚是唯一一个，我们还没有读过他的作品就知道他的名言和戏剧的人。从18世纪开始至今，每一个时期的文学作品都会有莎士比亚的存在。莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧成为了很多创作者的素材。
每一个时代，每一个作家，都在重新塑造莎士比亚。
被称为19世纪以来最伟大导演之一的伍迪艾伦，把《仲夏夜之梦》拍成了电影《仲夏夜绮梦》。
英国广播公司（BBC）系列节目《旷世杰作》把《赛奥罗》改编成了黑人警务长赛奥罗与妻子和朋友的故事。
《西区故事》音乐剧和小说《罗密艾与胡里奥》都改编自《罗密欧与朱丽叶》。
连20世纪60年代的电视剧《梦幻岛》里都有《哈姆雷特》的情节。
为什么作家纷纷启灵于莎翁？
我觉得文中给出了很好的答案，“我们热爱莎翁的剧本，热爱里面的人物、精彩的发言和机智的反驳。”很多人都会觉得这有什么，现在很多作品都有人物都会说话。
在《罗密欧与朱丽叶》的结局里两人都自杀，在《西区故事》里男主被杀女主幸存，在《罗密艾与胡里奥》里则是两人都活着。
同样的故事有不同的结局，每一种结局都引人深思，什么是悲剧，什么是喜剧。人物的结局成为悲剧和喜剧由什么决定，在这其中家庭、社会、财富、地位对人物产生什么样的影响。亲情、爱情和友情对于塑造的人物来说意味着什么。
开始这样思考，也就能理解文学中出现的人物为什么会有不同的结局，在不同的境遇下为什有的人叹命运不公，而有的人则是冲破万难。看到书中人物的一生，自己对于生活也更加能和睦相处。
3文学离不开疾病
现实中我们生病就是生病了，可能因为营养不良，因为作息不规律，因为吃饭不按时。文学作品中的生病，往往不只是简单的生病，通常伴随着故事情节的推动和反转。《十日谈》就是以欧洲黑死病为背景开始写的，《秘密花园》里考林走出房间他的病也不治而愈。
由于疾病是生活中的一部分，因此，它也成了文学作品中的一部分。
亨利詹姆斯的《黛西米勒》患上了“罗马热”，也就是疟疾的旧称。因为人们认为在闷热潮湿的夜晚呼吸有害的气体会染上此病，所以它的意思是“污风”。在文学里代指下流的传闻和恶意的评论。来自美国郊区的黛西，在欧洲死于“罗马热”，代表了年轻活力与欧洲旧世界根深蒂固的污浊腐朽之间的冲突。
什么样的疾病才具有文学价值：
1必须有好的画面感
2病源必须很神秘
3要有很好的象征意义
肺结核的患者，会变得皮肤苍白，眼窝黝黑，看起来就像是我们所说的病态美。而肺结核这种疾病，在当时的社会没有人知道患病原因。患者变得越来越虚弱直到死亡，也代表着生命的消亡和终结。
研究人物的疾病来源，生病的过程，生病时的感受和生病的表现，能让我们更加接近人物的内心世界，进一步体会到作者想传达的意义。
本书适用人群：
青少年，文学爱好者，语文老师。
注意：文学功底深厚且有自己独到见解的人慎用。
本书能让你收获什么：
1作家如何基于生活又高于生活进行创作，并了解作家如何将生活中的元素融入作品。
2让你学到文学作品由浅入深的解读升华思路以及应用，我认为同样的套路也适合阅读中国的文学书籍。
3书中还给出了有趣又能增长知识的阅读书目。
一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，在我看来此书为青少年和文学爱好者了解文学做到了引导和启发的作用，用幽默的方式让刚接触文学的人轻松理解经典名著。完整的阅读这本书，并善于思考，你会发现阅读不在是一件痛苦的事。