这不是一个人的真实故事，但却是一类人的诠释。
陈振国，出生在一个贫困的家庭，父亲是当兵的，母亲是当医生的，从小就有着报国卫家的志向，在父亲的影响下每天都有学武，在母亲的影响下懂的很多急救常识，还有各种医学知识。大学他本来还打算考军校，但意外的成绩不够，进了师范，学习了不久后，他就觉得这是上天的安排，他感觉为国家培养人才比自己啥都不明白就当个兵的要好。毕业后，他没过多久就进了一所高中，他的故事便从此开始。
他任高一四班班主任，担任物理课，每天一节，第一天课，新生刚结束军训，一问问题，全班要么说是，要么说不是。身为班主任他都怀疑自己是不是进到兵窝里了。不过，他一点都不反感，这是军训的真常影响。第一天，除了勉励同学们，就是认识同学们，简单提一下要求，说说规矩。没啥特别的。
晚上，晚自习，学生没啥事干，他也感觉第一天确实没啥事需要学生干，但也不能放着学生不管，就在教室里讲故事，基本上都是当兵的保家卫国，医生治病救人。期间，有人听着睡着了，有人改为看书，不过大多数都在听他讲。第一天，没有啥特别的事发生。晚自习后他就开始准备第二天的课，先把练习题全做了，把课本读熟，挑出重点，有些知识点还想个具体的例子。比如，解释惯性定律时就准备了——猪撞树上了，你撞猪上了的笑话来解释。
一周的课，天天准备了那么多，然后，要么是讲完了还是有人不懂，要么就是故事准备的太多时间不够。又开始总结，将不到位的抓紧改，厚着脸去问别的老师，听别的老师讲课，学生当了多少年，师范学授课也很久了，还真没发现这么难搞。一个二力平衡，马匀速拉车，非得有人硬是说马的力量大，然后，就笔画着中间有个拉力计，问是不是这个就能测出马拉车的力，是不是就能测出车拉马的力？一个个说能，然后，问二力是不是相等，然后，就有人说不等，总是认为马拉动了车就是马的力大。但是，课程不能耽误，先让别人把课听完，抽空就给人补，各种想办法就为了让每个人都能学到知识。
很快麻烦就来了，有些学生开始不听课了，要么是听的吃力，要么是听的太轻松，总之，不是好兆头。然后，他开始找学生谈心，说了一堆，学生嘛！就是应一声，至于听没听进去，其实，多半都没听进去。这一点，身为班主任自然也明白，所以，他承诺学生只要考的好就请全班吃雪糕，其实，就是给个甜头，能从老师手里扣钱买比自己花钱买着吃自然是要有感觉的多。恩威并施吗，拿出手机告诉全班：
谁要是胡闹就给家长发个图片看看。
不过呢？图片是不能发的，正所谓，贼平时提心吊胆，入狱了就安心了，家长是个幌子，真来了就不害怕了。
然后呢，新生也是事情多，当地的就是爱欺负外地的，这不班上就有人被打了，问清楚后，班主任是真的不能忍，就因为看着不爽，小个子被打了，九班的一个大个子动的手，还是个社会上混着点的。然后，身为护犊子的人，陈振国自然是晚上领着小个子去校外堵人了，正好遇上了六个人，其中就有那个大个子，没有多余的话，直接动手，全部被打趴下，然后，逼着道歉。事情过后，没多少天，小个子又被打了，然后，身为班主任把全班给骂了，别人都欺负到家门口了，居然，没人出面，一通丑骂，领着班上男生全去堵人了，九班的大个子就没见过这么混的班主任，被一群人就这样堵着揍了，虽然，不是所有人都敢下狠手，但毕竟人多也不怂。第二天，警车就来了，上完课就把陈振国带走了，赔钱后就私下解决了。事情发生在校外，但全校皆知啊！不过，别人也不好多说啥，毕竟人家自己班的被打了护着是应该的。班上女生听了班主任打架，有的崇拜，有的感觉班主任像个混社会的，有的感觉他不适合当班主任。八卦起来简直绝了。
事情永远比你想的多，有个女生晚自习上突然晕过去了，脸色苍白，班主任正好看见，马上上去将人摆正，手掐人中，见人醒来，马上背着往医院跑，结果查出个营养不良，给宿舍楼打电话后，就带到了女生宿舍，晚上就给家长打了电话，了解情况后，知道她们家很穷，女儿特别节俭，基本上多数时候吃的是方便面。第二天，班主任下了早自习就带着营养早餐去班里，女生脸皮薄，一直拒绝。当下班主任怒了，非常霸道。
你是我班上的学生，我管着你是必须的，不想我管，就给我滚！
女生本来就是穷人家的，上个学不容易，性子又懦弱点，当时吓的就怕了，抱着胳膊哭了。陈振国也没多说什么，放下早餐转身就走。啥都不用说，班上肯定有人哄的，毕竟，大家都熟悉了。之后，每天陈振国都带着早餐来，女生没有说过一句话，哪怕谢谢都没有，陈振国其实挺希望女生说句谢谢的，不过后来从别的同学那里听说这个女生每天都会用笔记下早餐，陈振国这才明白女生不是不懂感恩，而是不擅长去表达感谢，她的感情其实很真挚，所以，陈振国也是先把之后要评定助学金名额内定了一个。
期中考试结束会，公布成绩，整体成绩全年级第二，非常出众，因为普通班的除外还有两个尖子班，能拿下第二确实很不错。然后他也兑现了买雪糕的承诺。后来，评选助学金，他就一句话：
先把班上需要帮助的贫困家庭选上，剩下的从品学兼优的里选。
然后，一群冒牌货出来了，学习一般也就算了，花花肠子到是多，家里啥情况，别的老师不知道，亲自去过，了解过家庭情况的还能不知道，作为班主任，可是调查过得，同学间相互也是看的出来的，国家扶贫的自然优先，班主任敲定后，自然有些人不服，跑到办公室就闹着要，班主任就看着他怎么说穷的。早知道他不是很穷的人，学习也一般，在加上平时嚣张，一点穷人的自卑感都没有，说起穷来很自豪，所以，应该是比自己了解的还要富裕点，所以，听完后没有任何改变。为了让那些有些浑的知道一下，他还找了些贫困山区的视频，告诉所有人，我们要爱护班上的人，有些人是需要帮助的，如果，想要别人尊重就要尊重别人，爱护别人，助学金的名额我很早就在准备了，每个人的情况我都有了解过。
然后，就有人背后说班主任偏心啥的，陈振国知道后，觉得要是班上都是乖孩子，那就没管的意思了。所以，不怕学生闹到自己这里，就怕自己啥都听不到，时间过了几周，班上的同学慢慢了解了实际情况便也没在说过什么。但是，越熟悉班主任越忙，蹭饭的，问题的，借钱的，有个麻烦就找，心情不好了也找，班主任的自我时间是越来越少，不过，师生关系能到这份上也没办法，护犊子护的都能给学生领头搞事了，也不是正常老师做的，身为老师，工资居然有三分之一花学生身上了，有些穷学生那是各种的帮助，为了不让学生有心理负担，可是各种办法的去奖励，为了给穷学生减少负担还能吃上顿好的，周末买了菜后叫那五个来做饭吃，毕竟穷人家的成熟的早，做饭那是都很会的，当然，经常会有一群蹭饭的来，常常是分开两锅吃，别的是不请自来，偶尔而已，至于直接被叫来的那就没办法，直接被安排的明明白白。表面上像是去帮忙的，其实，所有人都清楚班主任这是变着法的照顾人，每个人都知道这与同情不一样，同情是不会照顾到别人的感受的，而班主任非常细腻，至少不会让人觉得他是在同情，而是真心帮助。就比如，直接给一个穷人一笔钱和让他通过自己努力得到这笔钱是不同的。
第二学期，学生都很听话，虽然，学习上差距明显了，整体水平也才排第三，调皮的也多，但班里所有人都很凝聚，打架的事从来不在班内发生，与外班打架也没输过，毕竟班主任是练家子，班内也没人敢挑事，平时关系好，有矛盾也能相互给班主任个面子，外班没有这种女生都能跑去压阵的气势，也没这么团结，所以，四班算是文武双全了。别的班的学生都盯着四班，只要能转便转。高二、高三，班里没有太多变化，成绩整体有下滑，十几个班里成绩排第四了，高考结束后，成绩出来第二天就被班主任叫着去聚会，一来兑现承诺，雪糕不能少，二来全体吃火锅，聊志愿，老师指导填报。三来，学校要发给自己多少奖金就给学生们奖励多少奖金，不过吧！基本上就是全吃了，还给每个人都准备了礼物，那些个学习差的脸都红了。
之后，就是升学宴了，学生们考上的很多，有些时间还重上了，没办法，只要考上的那就是一个劲的请，还好的就是多数都在城内，有些在镇上，有些在家，总得时间是错开了，不过，陈振国思路清奇，直接就是蹭饭去了，礼钱一分没给，还提前写了份勉励词，免得被抬上台去没话说，学生还准备了礼物，确实没想到，毕竟没有这样的传统，不过，个人送的和班上送的不一样，他也是来者不拒，不过，班上那五个贫困家庭的宴席，他可是礼钱很厚的，有两个就宴后拉着老师单独说了好多，哭的稀里哗啦的，然后，陈振国就只能哄了，老半天才控制住。别的不说，在补习开学，大学开学前，所有人不约而同的又说想老师了，又聚会了，陈振国又破费了，不过陈振国也不心疼，家里现在还是比较有钱的，自己的工资够自己花就不错了，学生们也知道，所以呢？就是不坑白不坑。陈振国又叮嘱了一番：
你们以后也不知道会遇上什么样的老师，不过遇上什么样的老师都要努力去学习，不过规矩记着，我们班的老规矩就一条：做人远比学习更重要。
没过多久开学了，然后就出了个事，当初跟老师们吹牛，说自己就是刺头的克星，什么社会上混的可都不怕，吹的最厉害的一个就是让我带一个班的刺头我都能调教的服服帖帖，然后，老师们和学校主任等私下商量，把所有刺头都调一个班了，让他直接带高二的一个理科班，五班，差生集中，女生比例很高，男生一个比一个拽。第一天，进去后就一个感觉，没个像学生的，全都穿的花里胡俏的，女生全化妆了，陈振国第一眼懵了，这是夜市刚出来的吗？然后，他看了一会，就坐下没说话，学生们还等着他说说开学语，等了半天没一句话，下面又没人敢说什么，老师就这么看着，开始有人拿书做样子，之后全都开始做样子，等了好久，陈振国说话了：
你们知道我们现在学的以后有啥用吗？
全班懵逼中，有人说：
为了高考，为了以后更好的工作。
陈振国说：
为了追求，如果只是为了工作，其实没啥意思，人的一生不是从一中无聊中到另一种无聊中去，如果，你们认为我们这些学习是无聊的，那么，你们可以换个课来上上，接下来一周也可能是一个月，你们将不会有任何一门学校课程，你们看不到你们的老师，要上课，你们就要集体去请老师，我们接下来要上的课是女生化妆，男生格斗，还有急救，还要听世界上的那些伟人的故事，如何赚钱等等。
学生有点懵，这咋直接来一个将军，去请那不就意味着被老师掣肘吗？随时都可能会遇到惹了老师，老师不来上课了，之后还真就两周没学校的课，天天听这些全新的，还要求化妆要达标，格斗练了几天学生发现这就是挨揍课，对练就是挨揍嘛，一天天的听社会上有多难，那些伟人受过多少苦，他们努力追求梦想的过程是为啥。每天还记分，如果能及格班主任就请吃饭，否则差多少就要跑多少圈，每周一次清算，你们认为工作简单，那就按公司的模式，完不成，加班加点，完成了就请吃饭，最后，分不够的就罚跑圈，持续到你们请来所有上课老师，记住必须每个人都要去，否则老师不来。
之后，整整两周，班主任就用这些学生好奇去尝试的东西整了全班，一个个想化妆就按专业的来，打架爽就让你们好好打，认为工作不需要用到学的，那就给你们点技术的，就两周，全班就请来了所有老师正常上课，至于打架，挨揍两周都没一次打过班主任的男生们可是一点都不敢来硬的，女生们还有点小花痴的样子。正常上课后，奇迹般的没人敢瞎搞，老师们都是服了，这手段，不是陈振国，别人还没人敢用，毕竟上头还有教育部，随时给你撤职了，不过陈振国也知道这些学生不敢，所谓班主任，那可是手握生杀大权的，这些学生们可是都处在开除的边缘，刺头可不是随便被人说的，班主任把校规读了读，然后，承诺学生只要自己当班主任就不把任何大事告诉家长，也绝不开除任何学生，这就是把自己与学生绑一起了，只要是学生的事就跟自己有关，解决所有麻烦，还要保密。
没过多久，他发现一个女生经常干呕，脸色不好，仔细看了看，这娃怀孕了，然后，下课后，单独叫过去，给女生请了假，女生表情犹豫不决，他又给女生几千块钱，并且保证不会告知家长，女生自己都不知道怀孕了，不过，班主任懂医她也知道，就去了，自己的破事她自己也知道，只是没想到怀孕而已，要是真等自己发现就惨了，医院也就一天的事，至少，这种事手术比药物打胎安全。她回来后厚着脸皮去给班主任还了剩下的钱，至于花了的真的还不上，班主任也没说让她还钱的事，就只说：
以后有什么困难跟我说，别自己去抗，你承担不起后果，我也去了解了你的家庭，家里问题很多，也没钱，不过这些不是你做这种事的理由，以后，想在我的班混就别有困难不说，在自己藏着掖着的，别认我这个班主任了。也别待在我的班了。
班主任还在想着她家的问题，父亲赌博成性，母亲还是二婚，家里还重男轻女，生活在这样的家庭性格扭曲确实难以避免，没钱，小时候被欺负，被带坏了又何尝不是家庭的问题，要是我不能拉一把，以后，她怕是会对社会的冷漠产生报复，而且，由于各种原因，她接触的人也多数是问题学生和社会混混，毕竟，在多数老师眼中她都是那种不学无术，游手好闲，穿着随意，不像个好学生。她又如何与好学生接触，她又如何得到改正呢？其实，所谓的好学生也不过是洁身自好而已，根本就不会舍身去与那些孤独在黑暗中的人接触的，毕竟都说近朱者赤，近墨者黑。但身为班主任，作为教育者我便不能因为某人是差生，是个混混就舍弃他，其实我感觉，我能带这个问题班也不错，至少，我对他们会比大多数老师更适合他们，老师总想着遇到好学生，学生有何尝不想遇到好老师呢！与其我去追求遇到好学生，不如去做那个适合学生们的老师。
没过几天，那个女生就来找我了，她半天终于蹦出一句：
没钱吃饭了。
我笑着对她说：
以后，到我这一起吃，不过，周末你做饭。学费，就当是你借的，以后工作挣了还要还，一分都不能少，缺钱跟我借就行，我不缺钱。假期你到我姨家去做保姆，照顾一个小孩子，钱到我这边要就行。这一千你先拿着用，我这个本子你就给我记你的账，记后放书柜上就行。
女生表情一遍遍的在变，最后就蹦出两字：
谢谢！
过来一个月，又有事发生，老师被学生打了，原因吧！老师说的学生没懂，老师叹了口气，这个学生听了感觉老师嫌弃他，就又说：
老师在讲一遍。
老师讲完后，问了句懂了没。他又说没懂，老师无奈的很，就说了一个字：笨
本来，没啥的，但这个学生就是动手了，然后，班主任就来解决了，问完后，把学生揍了一顿，还说：
动手的问题，我动手解决，你为这种理由打人我就打你，老师要是无故打你，我就打这个老师。接下来，就是老师给你道歉，我去找，你等着。
之后，半个小时，终于那个老师来了，看了一眼被揍的脸都肿了的学生，二话没说直接道歉，然后离开，就这样这个矛盾算是初步解决，之后，班主任就打听这个学生的情况，家庭还是很富裕的，不过家人对他期望过高，本来，一个成绩优异的学生，就因为家人要求过分，在初中叛逆期，彻底对抗家长，家人总是因为他考试犯了一些错就使劲骂，于是他各种不满，彻底的死刚，从品学兼优一路到了不学无术，可以说就是对家人强加压力的不满，在叛逆期爆发了，之后，一直跟家长对刚，故意考的很低，故意说不懂，这些其实我之前没注意，不过，看过他考试试卷后，我非常清楚，他是能考高分的，因为他的考试成绩跟试题难度无关，名次波动之前没注意到他，现在看这成绩，太稳定了，找了他的卷子和答题卡，卷子上列了很多东西，只要把题仔细做过后就能发现这些数据是啥，这是啥都会啊，明明是个全级前几的就是要往后面考，看过后，我回去，告诉别的老师这个学生不用管，也不用多说什么，老师们以为我对这个学生很失望，其实，我是知道他不用去管的，他就是跟家里置气罢了，让他保持低调就好，反正身为天才，脾气就是这样，理解问题的方式不同，不过，还得调教调教，不然，以后心里有道坎过不去性格会很古怪的。至于如何处理，很简单，当初是因为考的好不被家长认可，那现在给甜头就行了，只要被别人认可了，一切就都没问题了，给甜头就是让他得到鼓励，班里的人都愿意为他出头，时间久了，他心里的坎也就过去了，正好他因为性格原因以前惹了很多人，经常还被人欺负，家里知道还说他，别这么脾气大，被打能怪谁，学习也不好好学，一点出息都没有。所以，他之后有事从不说出来，家长除了瞎叨叨，一点办法都不想。
我感觉该提一下班规了，本以为没人敢欺负我班的，但现在看来还是要提一下，然后，班规：
做人远比学习重要。
自己班的不能被别人欺负。（要是打不过，我去打）
自己班的欺负自己人，我就赶出这个班。
努力，追求属于自己的人生，哪怕，舍弃了现在的一切，甚至成绩。
这班规订的真的不一般，提出来没人信，不过，没过两天，我就带着班上的去打人了，基本上欺负过我班的都问出来了，一次性打了十几人，然后，就没人敢了，本来我们五班就混的多，现在还有更混的班主任领头，外班真没个敢在动我们班的。至于，自己班的打了人，有没有理由都是罚跑圈。不过，身为混混班主任的我被告了，一通操作除了罚款赔偿外，差点就撸了班主任的身份。学生知道后就更是不答应了，不管男生女生都跑去威胁人去了，要是敢告班主任，打到退学。班主任知道后感觉自己就像是黑帮老大似的，不过挺享受的。毕竟，现在还不像后来不能打学生，学生们现在还是经常被欺负的，老师也老是会打学生，不过城市学校是不会打的，就是我这班主任比较特别。
我在刚读完大学时，父亲为了让我认识什么是世界的残酷，让我去了非洲，给那里的孩子们义务上课，刚去哪里，也没什么熟人，不过我刚去就有几十人提着家伙事的迎接我，我看到的第一眼特别懵，这还没惹祸就有人找了，然后非常喜剧的一幕出现，人家过来一通解释，合计着是怕我们这些支教被人给围了，毕竟，非洲很穷困，有人为了吃饭会抢东西很多的，本来我们支教是安排去同一所学校的，但我确实想认识一下底层社会，我就自己要求去了一个很穷困的地方支教，然后我成功的去到了一个穷地方，做为支教我被所有人欢迎，因为再穷困，也知道知识是人向前的必要手段，这里的孩子有太多不识字的，哪怕是知道点也是特别少数的，我去的第一天，我看了他们的学校，所谓的学校就是几间旧房子，但看到他们的家庭，一个单间住着五口人，一百平的房子住着十多人，我的公寓就是个普通的学校宿舍，唯一的点就是我一个人住，这种待遇其实已经很好了，如果，你看见外面那些在垃圾堆里找吃的的孩子，那些为了活着要为十元钱忙一天的人们，我想你可以理解他们给你的尊重，他们把最好的条件给了出来，刚来的第一天，我认为我要和他们一样，我甚至不知道，我能否忍受这样的生活，我被司机丢这里后，我就只能想办法和他们相处了，我看到他们挤在一间小房子里，吃着我也不知道是什么的东西，本来这里是没有学校的，但他们知道我要来后，自发的腾地方，还给我安排了最好的公寓，我到来的第一时间，我要想办法解决吃的问题，这里很少有买东西的，一公里外是个超级大的垃圾堆放地，这里的人们主要靠垃圾过活，垃圾堆里到处可见人群，有的在找吃的，有的就是为了卖钱，第一晚我饿肚子了，第二天有人找我，希望我给钱他给我去买东西，他知道我是有钱人，至少没有一个外教在他们眼里是没钱的，我给了他十美元，也就是七十块，然后，我就一早上没见到他了，我感觉可能他们穷困是自己的品德问题，下午的课我也上的不是很好，我感觉我被骗了，虽然这没多少钱。但是，到了晚上他带了一堆东西来了，他给我报了一遍价，没有取走我的一分钱，我问他为什么这么久，他的答案我泪崩了，他走了三十公里左右才到卖东西的地方，然后，又带着东西走了回来，除了早上，一天没吃，就为了给我买东西，这时候我非常清楚，他们没有知识但他们很纯朴，这种地方有很多人饿死过，但他们有着原则，（我确信如果是我，我不可能忍受死亡，我不可能像他们这样只是为了活着而努力，我会不择手段的去活着，我不可能承受生下来就捡垃圾过活，没有知识，受不了教育，啥都不会，只能靠着力气去活着，等到没力气了，我还要等死一样，不知道是饿死还是病死。）我承认他们有这样的人，这样守信的人，他们便有希望，他们的未来便还有很多光亮，人在极度落后的条件下还能像人一样活着太不容易了，我对我这一年的课瞬间清晰了，我要告诉他们外面的世界是什么样的，我要告诉他们中国是什么样的，我要让他们知道历史上那些出生在困难的地方的伟人们，我要用一年时间去告诉所有的孩子，他们该去努力，他们要尝试走出去，哪怕遭遇斗争，哪怕会死亡，要为理想而努力，我要在他们心中埋下希望与变革的种子，他们或许在未来，会为了理想付出生命，或许他们能改变他们自己，当人看到美好的世界便会义无反顾的去争取，孩子们不应该不接受教育，这等于间接抹杀了他们的未来，他们甚至不知道世界是什么样的，他们的世界就是个垃圾场。我认为世界应该更公平一点，至少人们应该心怀公平，我每天上课都会用我的电脑展示图片，我没有教他们学习什么具体的知识，我知道他们需要的是一颗心，憧憬未来的心，只有如此他们才会努力去学习，他们才会想尽办法去学。督促孩子是愚蠢的，至少，我认为让他们知道自己想要什么比赶着他们学要好。我每天都会去讲很多伟人的故事，我告诉他们，曾经有人像你们一样，他们是如何做的，如何努力成为一代伟人。
人无知久了会在明白世界后，自己尊重自己的，孩子们每天都会听我讲故事，就像是打开了新世界一样，孩子们很爱听，他们认为我讲了很美的世界，他们还把这些故事讲给别人听。大概，一个月后，我看到一个孩子站在屋顶上向我挥手，他看着远方，但我看到了他的茫然，我就问了，他告诉了我好多事:他是孤儿，父母都死了，他听别的孩子说过我讲的故事，所以，他问我，如果，每天被人嘲笑，被人赶来赶去，该怎么办，他老是被欺负，垃圾都不给捡，那些垃圾都是分地盘的。我一贯的认知在这里被一次次刷新，人还可以可怜到垃圾都捡不到，以前我以为捡垃圾为生的已经可怜的没边了，现在，更可怜的就在我面前，但他没有任何失落，因为这里有太多这样的人。我告诉他:人生苦难众多，只有心中有对未来有所追求才能自绝境中成长，中国有种植物叫竹子，无论环境多恶劣都能笔直成长，哪怕破石而出。在非洲沙漠中也有一种植物，叫仙人掌，只要有一丝丝水分就会成长，所以，你要相信，只要有一丝机会都要努力去成为让自己满意的人，不必非要像故事中一样，你只要能让自己满意就够了，前提是你要见识到这个世界的美好。他说:谢谢，*****（神圣而尊贵的教师先生），如果不是你，我可能会去原则死亡，因为我不知道我为什么而忍受别人的欺辱，我每天很痛苦，从听了你的故事，我就已经在这等了你三天了，就是想听你说说，我决定了，未来要做美食家，我一定会去努力的，哪怕他们打死我，哪怕我饿死了，我也会成为美食家的。我说:那就拼上一切去努力。
我想了很多，可能他们追梦真的就可能没时间找吃的，可能刚开始就会面临饿死的情况，也可能会在未来受到别人的歧视，不过，就像刚才的男孩一样，如果，没有希望与追求，可能他已经选择死亡了，我要是回国教书我绝对不能让我班上的孩子被欺负，至少，不是他的错便不应该被欺负，这里有太多孩子就是被人欺负到死，有些被带到一些地方做工作，一年后人就没了，没父母的孩子们每天都会面临吃不上的事，我不可能去帮，虽然，我真的于心不忍，但你要知道，这里，太乱了，要不是被护着，我可能早被抢的裤衩都不剩了，我能做的就是告诉孩子们他们该追求未来而已，别的忙，只是给我找麻烦，帮了，就是惹了所有人，这里去同情人可以，但你要有帮助所有人的能力，否则，别帮。我每天看着那些小孩子们在垃圾堆里到处找吃的，我感觉这就是人间悲剧，虽然他们不这么认为，但我感觉我知道什么是幸福了，所以，才有了我帮班上同学的事，因为我能帮的时候我是无法不帮的，这里，我还遇到了一些事，有一伙强盗路过，因为他们知道有一位支教，来抢劫了，他们有八十多人，我当时确实害怕，我就算是从小习武，也不可能打过这么多人，然后，不知谁请人来了，这里有上千人都火速赶来，护在我前面，然后，开战了，对面八十多人就是没怂，我就看着他们用刀砍，我根本没敢想他们就这么打起来了，有些人头就这么飞了，几十人对上千人，我甚至没想到会打起来，等到结束时，几个孩子还护在我边上，两百人死亡，我就让所有人帮忙捡尸体，臭水沟里孩子们都不让我去，我就这么捡着一节节尸体，我都不知道那个是哪个人的，还想着有个全尸好投胎，可是根本分不开，最后，放一起烧了。我把自己关在房子里，我想不通，为什么会有这样的事，我也不能理解八十人为什么开打的，我也不觉得我的命就那么值钱，为什么？哪怕钱抢光了又有什么，总好过人死了吧！我不清楚为什么，不是总说，钱没了可以再赚，人没了就真没了，他们这是为什么，哪怕，我死了也没什么吧，毕竟，我几天后也要走了。三天后，我要走的当天，孩子们有上千人来送我，我教过的也就百人，但送我的有千人，孩子们哭了，我强忍着还是没忍住，我一句都没说出口，就这样听着孩子们说着感谢的话，一个老人过来说了句:你讲的故事很美丽，它让我们都有了走向世界的心，你的故事让我们感觉人活着该干什么，他们是自愿的，你不必内疚于他们，我们的生命就像是纸一样脆弱，随时都可能死亡，为了活下去有些人就不得不去抢，几个人面对几百人都会动手的，死亡太常见了……孩子们说你是个好人，是最好的，我们便决不能让你受委屈了。我想:就为了不让我委屈就搭上百人性命。不过我没说出口。我去给那些死去的人拜了拜，就走了，忽然，地面轰的一声，我回头看了一下，所有人都跪着给我磕了个头，我嘴里嘀咕了句:就不该告诉那些孩子中国古礼。然后，我一路哭着离开，到车上后，我被送到市区吧，然后，住了一天，我和之前一起的又走了，他们就聊了很多，说的是些孩子们比较逗的事，什么孩子们笨啊！我一句没说，有个姑娘还讽刺我:“当初还发狠话，说要去最穷困的地方支教，现在，一副死了人的表情，肯定是没过上好日子吧！是不是孩子们超级笨，环境超级差，可能都没遇上个好人吧，就这烂地方要不是为了名声好点，谁会来，……”我看了一眼这姑娘，人长的挺好看，就是这心思太过名利了，不过，能来也算是不错了吧！我心情承重，一句也没说，她还可劲的安慰我不要去想那些人了，她劝慰的很大声，几乎所有人都听到了，我就想:你啥都不知道就劝是什么意思，难道不是让我安静会吗？你这人前显摆自己善良的本事还真不一般，还把我架在这么多人面前让你发挥自己的善良，不过，我任然没说一句，你想发挥就任你发挥。没过一小时，她就忍不住了，开始说我蹬鼻子上脸，她好心相劝我还不给她好脸色，开始各种说我不通人情，拉着别人也说我，然后，从开始到结束，我就看她表演，不就是虚荣心强吗？啥都不知道就劝，你要是孩子我认为你是好心，你这么大的人，就是这么理解人情世故的。不过，我懒得说话。回家后，我想了很多，人情世故很多人都是客套罢了，真的愿意便真心敬重。
所以，我在后来班上的升学宴席中我几乎没有寄礼。学生要是真心请我，便不会在意于这点钱，要是在意这些，我也不寄礼，时间久了，别人也就知道我这样了，还愿意的那就是真的愿意请我，我交友也不会拘泥于俗礼，若只是认识那等于没交，若不能如手足般信赖，又有何意义。
我们再次跳回来，我给班上说了规矩，我便领着学生清算了所有欺负过班上人的人。之后，班长就成班里的最强打手担任了，学生们是又爱又怕，高二五班，全校第一个先例，问题生集中营，在班主任绝对的实力与难以想象的处理方式下，班级稳的很，社会上都有些怕这个班，简直就是个黑帮老大领着的似的。班上的人混混，纨绔子弟，心理孤独的，全都有，但班主任这恩威并施的太极端了，脾气大的被整到场子里看别人打架的，被真的混混一吓，怕的往后跑，被人用血淋淋的砍刀往胳膊上一比划谁不怕，任你再调皮，在班主任这天杀的魔鬼面前都怂的很，所以，不是不想而是不敢，班主任这绝不给家长说的，这是要整死人啊！不过，班上人不惹事后发现班主任特别好，讲课也是简单独到，虽然，还是有些不懂，但好多东西是听懂了，至于班上出事了，忙的比亲爹都多。
高三，都忙着学，哪怕五班有太多孩子是多数都不会的，但毕竟高二努力过，高三还在可劲争取考个二本，学校要求，有一个上二本线就是高度完成教学了，毕竟，二本简单，也是针对好学生的，这些学生学校可没指望过，不过没有个标准也不好说。所以就定了一个，但是，高考结束公布成绩后，学校领导傻眼了，高考的市第一在五班（就是那个会控分的），而且，还有好几个都上一本了（天才很多，只是不学，一旦努力，法力无边啊！），排除第一后，跟别的优秀班级并不差多少，学校傻眼的一批，班主任也有些傻眼，不过，仔细想想也明白，有些就是天才脾气大，有些只是高一感觉太简单了，啥都没学，有些就是心态没摆正，整体说来，最差的问题班可比普通学生有才的多。最后，聚会吃火锅，雪糕是传统不变的。报完志愿就等着开学了，但班主任出事了，教育局通告殴打学生，与社会混混联系紧密，学校处理意见是开除，保留教师资格，照顾他的面子，让他自己辞职。然后，陈振国失业了，他经过几个月后，到了大西北支教，这次一做就是十年，他曾经的学生也问过他要不要回来做，他拒绝了，有几个曾经的学生，支教时也跑来和他一起，毕竟，老班主任护犊子，他们再也没遇到过能这样的，所以，就是想念呗！就跑来了。老班主任还是那样子，护犊子，那些差生他非常耐心，好学生容易心高，他也磨磨性子，差生没有自信，他便时常鼓励，学生有麻烦就第一个忙，这期间有位美食家从美国跑来要请他吃饭，他也去了，虽然，他没有看到认识的人，不过，美食家是专门指定他的。
在差不多二十年的教学生涯中，他的学生虽然说他各种，但都承认他是个最优秀的老师，享年45岁，死于绝症。有人认为他死是做了坏事，但他的学生都认为他是太操劳了，每天要做别的班主任不做的事，要关心别人不关心的事，他认为:人的一生若是因为自己而耽误，那就是罪过，所以，哪怕是一丝可以让他们变好的机会我也不会放弃，如果，所有人都对那些问题学生冷漠，放任差生自生自灭，那就真的是不公平了。
身为作者我认为他是承担了别人本该不幸的人生，他做过的事没人可以清楚的知道是为了什么，但他有一点是重要的，那就是师心，一个老师对学生的责任。