惠民县第一实验学校二年级五班钰皓妈妈亲子日记494篇

2.25日  星期二  多云（494）

  暴露问题的时刻

  第一天上班，也就意味着从今天起熙宝真正的开始自己在家学习的日子了，这样无拘无束的日子，熙宝会不会放飞自我呢？答案自然是“会”，因为下班后的一幕已经验证了结论。

  四点半左右熙宝告诉我她想喝旺仔牛奶，让我回家时捎回来，当然她也告诉我那会儿正在写字帖。还没下班的我当时还挺高兴呢，下了课还知道自己练字，还真是不错。下午发给我的听写，看起来写的很用心，当时就对她做出了鼓励的评价，想着晚上回来后好好感谢感谢熙宝让我可以安安心心地工作，她可以把自己的事情搭理的井井有条。

    下班后先去买了东西，到家时天色渐晚，一进门家里没开灯，黑漆漆一片，书房的门关着，看样子熙宝不知道我回来了，当我换好衣服消完毒之后开书房门，才知道，她也没开灯，还在这跟同学视频呢？看我回来了，熙宝正在措手不及地关视频，对方不知道原因，可能以为是挂掉了，立马又打了回来，看样子聊的还挺开心的。我不反对小伙伴一起聊一聊啊，毕竟这么久不见，小伙伴之间也会很想念的。但是熙宝是拿字帖当掩护，那字写的大小不一、飞扬跋扈，没有一点汉字的模样，倒是像草书，最让我挺冒火的是她擦了口红。按说我是比较明事理的妈妈，爱美之心人皆有之，小姑娘擦擦口红我也很理解，不过当时这个状况，我还是多少有些不能接受的，忍住了心中的三昧真火，还是耐心的问了一下，跟小朋友在聊什么啊？这么开心。熙宝轻描淡写一句：“没聊什么，就随便聊聊在家干什么呢？”

“哦哦，那这个字能跟妈妈说说吗？哪些是今天写的？”我指着字帖上的那些歪歪扭扭的汉字问她，昨天练到哪里我是知道的，正是因为今天写的数量跟时间不成比例，就想听听她是怎么说的？这个时候熙宝就不说话了。这个时候如果我继续说，那势必会发火，积极暂停是此时我应该做的，“你先自己改改这些字吧！我觉得写的不够好。”说完我便自己回了卧室，7点钟年级组有个视频会，我也刚好要准备下材料，就让她自己在书房了，直到先生回来，他应该是看了手机，也大概知道了熙宝为什么不想吃饭，要继续练字的原因了。跑来安慰我说，孩子这次做的不对，该训。我告诉先生，我没训她，等着你回来再商量对策呢！我一个人的想法也不够全面。

  熙宝练完琴之后跑来卧室找我们，先生抱着她，问她下午干嘛了？

  熙宝照实回答跟同学视频聊天了，“那为什么还不让奶奶在你房间呢？还要关上门？你们是在密谋什么大事吗？难不成你们商量着也要去支援一线吗？让妈妈买旺仔，是为了给护士姐姐喝吗？”熙宝被我的说辞逗笑了。先生接着说：“不是不让你们聊天，小朋友们聊聊天，这是很正常的事情，在学校你们不也是一直玩的很好嘛！咱们改玩的时候就好好玩，该学习的时候就应该用心的学，这样一边聊天，把字写的歪歪扭扭，要把字写的跟你一样好看才行啊！你不让奶奶进去，你房间黑着灯，自己也不知道开，这样多伤害眼睛啊！爸爸妈妈上班，奶奶在家就是为了照顾你的，你这样做，奶奶多伤心啊！”我跟先生一唱一和地跟熙宝聊了好一会儿，看着是接受了我们的意见，不知道会不会实施。每当我觉得连续几天都做的不错的时候，熙宝就要给我们点“颜色”看看，这是她在释放天性吗？孩子就是孩子，她做的不够好的地方，可能就是我做的还不到位，这样的小问题是在给我提醒！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。