电路出故障了

《电路出故障了》，这一课的教学重点是用一种新的方法来检测电路，做一个“电路检测器”，体验科学的检测手段将使我们更为迅速的解决问题。

在上这一课理论知识的时候，同学们都能很好的分析出，在电路当中可能出现的故障。同时了解了电路检测器的制作以及使用方法。

但是在同学们做实验的时候发生了一个情况。同学们在用电路检测器检测小灯泡的时候，避免实验发生偶然性，他们做了多次的检测，然而在第1次做实验的时候，电路检测器上的小灯泡和被检测的小灯泡都亮了，第2次做实验的时候，被检测的小灯泡就不亮了。这个时候同学们就不知道怎么样去判断这个小灯泡到底是好的还是坏的。所以当同学们来过来找我的时候，我也用同学们的实验用品。做了同样的实验。实验结果发现，在检测小灯泡的时候只有一个灯泡是亮的，另外一个灯泡实际上也是亮的，并不像同学们说的不亮，只是小灯泡发出的亮光很微弱很微弱，几乎没有，所以不仔细观察，以为这个小灯泡没有发出亮光。这个时候只能说明不是小灯泡坏了，而是说明我们的电源电压不够，导致了小灯泡发出来的亮光也不够。

我在讲这个理论知识的时候，并没有想到在实验当中会出现这样的偶然情况导致小灯泡没有发亮。所以老师也要多次实验，在实验当中去发现没有注意的东西，避免这样的偶然性发生。