2021-12-05从失误中学习nvc日志

背景:读书,我说好久没有打卡了,今天打个卡把,小家伙说好,我说当你觉得你读的可以的时候告诉我。

可是二轮下来一章都读不下来,我很生气!我感觉浪费时间,我需要效率!

我:怎么回事,三遍了,读下来全部是生词的感觉,我说了差不多的时候再准备打卡?我告诉过你了多读几遍,知之为知之,不知为不知,是知也。知道了吗?!

孩子:知道了

我:那就不要说可以了,让我给你录视频,我听着30%读不下来,出去出去把!

我是很烦,我脑海里出来我需要空间,怎样营造这个空间呢,于是1分钟之后喊他过来

我:你听到我刚刚说的那些话什么感受?

孩子:愤怒,难过

我:那你当时最想做的是什么?

孩子:想让妈妈换一种方式给我说

我:还有呢?当时你的需要呢?

孩子:目标把

我:怎么是目标?可以给我说说吗?

孩子:有了目标我就有了方向,妈妈和我沟通完后我就有了灰心,灰心是什么意思?

我:你是想告诉我跟妈妈沟通后你就有信心了,是吗?

孩子:对,我就觉得自己可以做到了。

我:很有成就感吗?

孩子:嗯,我可以做到的,

我:那你怎么样满足你的需要呢?

孩子:上课时,我提前预习,然后我多读几遍,还有多读几遍再给你说,慢慢的我就有了信心,会了越简单我就越想学了,还有找你沟通下,下次遇到这样的情况,我们怎么学习避免。

我:不着急,休息下。我希望你感受下,你现在最想对我说的话,可以吗、

孩子:就一件事,找你沟通。

我:嗯,我收到了,我当时也很生气,我发了脾气会觉得不应该,下次要同理完自己再和你一起学习,虽然我当时渴望可以帮助到你,却在自己没有内在空间的时候去做这件事,我发现我的大脑战斗了,

现在我们沟通的需要都得到了满足,拥抱一下把。

孩子:雀跃的跑过来。。

轻松的一次对话,记录!

你可能感兴趣的:(2021-12-05从失误中学习nvc日志)