一、读书《导论》第四章 P85-90
1.告知案主咨询师自己所偏好的会谈方式（内容）：
1）在我们开始讨论你所关心的事情之前，请让我先跟你说说我会如何进行会谈，你也看看这样你是否觉得合适。
2）我今天要做的，是和你讨论30到40分钟的时间，然后暂停10分钟，让我整理一下你告诉我的信息。在暂停的时间里，如果你乐意的话可以在等候区喝点东西，或者。也可以在这里坐一会儿。
3）10分钟后我会回到这里，然后给你一些反馈和一两个建议。不知道这样可以吗？
2.前40分钟非常好的组织架构包括：在一开始的会谈中，询问案主的关注点、目标、例外和优势等主题。
3. 10分钟暂停的时间可以帮助咨询师整理思绪，并决定反馈哪些内容是对案主建构解决之道最有益处的。
二、3人小组练习：“慢一拍”引导，将建构解决之道视为合作性的对话。
（一）人对话练习：咨访观
（二）讨论：用到的基本技巧及更多可能性
（三）讨论读书中有疑惑处：
1.自我揭露：不建议告诉案主你自己的经历；有时候告诉我案主你在想什么是非常重要的，尤其在按住说话中有矛盾的地方，可以帮助工作者去理解合成千按住对自己生活的直觉。
对自我揭露最佳的理解是：使用你的知觉批判性思考能力及想法，将其作为建构解决之道过程的工具来使用。
再次提醒：自我结露，不是要跟当事人分享工作者自己经历过的非常经历。
2.探索案主的意义：
在建构解决之道的取向中，不倾向于去解释按住的经验。
在案主描述他的事情之后，我们会同理的承认案主处境的艰难，聆听其中有什么对案主而言是重要的，并且留意任何有关案主所欲目标的线索。
对于建构解决之道而言，最有帮助的意义：寨主以往的成功经验及未来可能性，而非问题本身。
两个常被用来邀请案主努力建构他们自己意义的未知技巧问句：a询问按住过去，做了什么或者考虑未来做些什么会是有益处和有帮助的；b询问：这个治疗让你的生命有了什么不同。黑王在回答这个问题的过程中，也在建构未来可能行动的意义———一个对他决定是否要采取行动或许会有帮助的一。
在与案主的意义进行工作室，建构解决之道取向的原则：a询问艇的成功经验以及可能性的相关意义；b询问互动的意义。
3.拓展解决式对话：邀请按住进入建构解决之道的对话。
4.封闭式问句的使用：用来缩小案主的焦点；倾向于询问案主确定的事实；常常冒着工作青使用自身参照架构的风险；有时候被提出来是为了在案主和工作者之间，就案主对自身及所处的情景建立起共识，一旦案主予以回应，就可以针对此封闭式问句所回应的内容及产生的共识，来设计后续相关的开放式问句，以获得更多的细节。
三、商讨未来如何更好地进读书和练习
1.提前读完该读的内容
2.三人约练时，先讨论书中疑惑的部分，再进行技巧练习。