满江一片红，满腔一片情 - 草稿 - 草稿

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          学校举行四月的“木铎诗会”，消息一出，我就着急忙慌的为孩子们上网搜索材料，我按照自己的喜好选了一篇充满正能量的题材，没想到在班会课上遭到了全体同学的反对。他们一致认为太过老套和普通了。我索性让他们自己选材，个性张扬的Y同学则建议选择岳飞的名篇《满江红》，此建议一出，孩子们立刻举手表决，没想到大多数同学同意这个选材。我还是为孩子们的决定感到担忧，首先，我们导师组一共只有15个同学，能不能表演出将士们出征的气势。演不好就会弄巧成拙，变勇猛为滑稽。其次，这个题材的服装和道具比较特殊，能不能在短时间内准备齐全，这都是我要考虑的问题。但是我看孩子们心意已决，那我也要学会放手了。

      接下来，孩子们则开始了排练，Y同学开始上网搜索如何将诗会表演的别开生面，包括台词，动作，服装，队形，角色分配，就在我沾沾自喜，认为自己可以做甩手掌柜的时候，整个诗会排演却差点夭折了。一天晚上，杨同学告诉导师组的孩子利用晚自习排练，当别的孩子都去的时候，他却没去，和组内的G同学偷偷跑到三楼的一间空教室内呆了一个小时，任由值周老师怎么找都找不到，按照学校校规，孩子需要停学一周反思。眼看距离诗会表演只剩三天，加之Y同学是主角岳飞，我感觉快要着急上火了，摆在我面前有两条路，要么随便表演一番，将此事应付过去，要么重新分配角色，重新紧锣密鼓的排练，争取最大努力让第一次集体活动出彩。但是依据我的个性，一定会选择第二条路，我一定要让孩子们感觉任何事情不到最后一刻一定不能轻言放弃。

      我们导师组只有四名男生，我随即让个头较高的L同学担任岳飞这个角色，人数不够，我决定和新来的刘老师一起上阵。可想而知，孩子们面对全新的台词，表演的非常艰难。我想方设法借来十面红旗，再配合我们从网上购买的红色战服，营造出一种精忠报国的气势，孩子们则很快进入了状态，有为岳飞动作出谋者，有为挥旗方式画策者，有为舞蹈的妩媚示范者，有为舞剑的英武献言者。（我们组内的两名女生自告奋勇表演舞剑的士兵）。我们一遍遍的排练，一遍遍的改动，立求最完美的舞台效果。孩子们也非常兴奋，期待登台时刻的来临。

      表演这一天终于来了，早晨上完课，孩子们就不约而同的来到我的学科教室，他们有的要梳头，有的要化妆，来不及去餐厅吃饭，我就把自己带的面包和牛奶分给孩子们，他们很快的穿好衣服，有女生主动为男生化妆的，有男女同学互相帮助拉拉链的，我看到他们那么纯洁的举动，内心感到由衷的欣慰，我回想我们那个时代男女同学之间严格的三八线，真心羡慕他们的交往这么自然，这么纯真。还有两名同学去餐厅打了好多纯净水，酸奶，还有馒头，他们说：“老师，今天好多同学没吃饭，我们为她们带饭了，”。这一刻，我感觉好暖心，我还在全班同学面前表扬了她们为他人着想的优秀品质。我提醒孩子们保管好自己换下来的校服，带好自己所需物品，有序去体育馆。

    轮到我们班上台了，孩子们互相再次提醒，大家要分头从舞台两边登台，要一起舞动旗子，要声音整齐，当主持人报完我们班，我用洪亮的声音说：“月圆倍思亲，国衰更图强。还我河山志犹在，长剑在手傅苍龙，是谁在望潇潇秋雨，对天长笑，是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐。”刘老师接着激情饱满的说道：“独上高楼，仰天长啸，望着被雨水冲刷过的国土，一片爱国热情充满心怀。岳飞的一腔忠诚鼓舞着他写下了这篇气吞山河的盖世雄文。”孩子们齐声朗诵《满江红》——岳飞，我看到台下一双双明亮的目光，时不时听到雷鸣般的掌声，伴随着《精忠报国》的曲子，岳飞爆发出“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，听到孩子们发出“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情。最后的三声“朝天阙”，是我们最吸引观众的部分，在全体同学铿锵有力的朗诵伴奏下将旗杆重重的齐声落地。一声是两名舞者上台，二声是两名剑者上台，三声是剑者拔剑，舞者左右分别展开“还我河山，精忠报国”的书法作品。此刻，我看到了评委席上各位评委脸上的微笑，听到了台下观众的掌声。我们一起鞠躬，有序下台。

        我带着孩子们下台坐定，将水和酸奶一一发到孩子们手中，那一刻，孩子们放松的观看别的班的表演，我静静的看着他们，恍惚觉得就是我曾经带领儿子过六一时表演节目的感觉，虽然孩子们着急的想知道名次，但是我觉得孩子们能够在台上精彩的展现自己本身就是一种成功。

        当主持人宣布我们的最后得分的时候，孩子们激动的互相击掌祝贺，我们班在24个导师组里取得第五名的好成绩，当我和刘老师带领全组同学上台领奖的那一刻，我感觉到了每个孩子的内心都闪烁着集体光芒的力量，他们和我都有一样的荣誉感和自豪感，我内心深处涌出温暖的感觉，与其说是我陪伴他们，不如说我和他们共同成长，谢谢你们，孩子们，我爱你们，老师愿把这满腔的一片爱心送给你们，愿你们的生命因为选择了北师附校而精彩，愿你们的人生因为我们在一起而与众不同。

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我们想将这一刻永远定格下来，作为孩子们成长的纪念。

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感谢家长的付出与陪伴，谢谢你们是我教育路上最忠实的“同事”。我们共同的目标是培养孩子健康快乐成长。

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谢谢我优秀的新同事，有了你，才有了本次活动的完满。也谢谢涛涛爸爸的鼓励，我们一起加油，让我们再次看看孩子们的笑脸。

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