【啃书系列33】漫谈议论文

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今天,我继续为大家分享《72堂写作课》中,第70讲推理方式--演绎,第71讲推理方式--归纳,第72讲推理方式--辩证。

议论文中,作者从论据和理由,到自己主张和判断的论证过程,在心理学上叫做推理。

也就是说,议论文是记录推理的过程。

推理有演绎法、归纳法和辩证法等几种推理方式。

一、演绎法

以已知、普遍的判断为基础,再把这判断应用在个别的事物,这个作出新判断的过程就是演绎法。

比如:

所有的鸟都是会飞的。(A)凡甲是乙

麻雀是鸟。(B)丙是甲

故麻雀是会飞的。(C)故丙是乙

这个推理过程,是由(A)(B)(C)三种命题合成,也叫三段论法。

这个三段结构,是最基本最完整的形式。

(A)命题是已知的普遍判断作为大前提,是“是什么”(B)命题是小前提,是“为什么”(C)命题是断案命题,是“怎么做”。

在实际生活中,在谈话或写文章时,也没有这样完整,可能有颠倒或省略的现象。

比如:

麻雀是会飞的(断),因为麻雀是鸟(小)。

所有的鸟都是会飞的(大),故麻雀会飞(断)。

这样说也是合理的。

但是,要在检查议论是否正确的时候,我们最好补齐大小前提和断案,能排成基本的完整式样。

一般情况下,大前提是全称,小前提是肯定,在形式上很可靠,应用也是最广的。

演绎推理是从一般性的原理、原则中推演出有关个别性知识,其思维过程是由一般到个别。

二、归纳法

以个别事物为根据,进而得到较普遍的判断,这种方式叫做归纳法,它跟演绎法有很大的区别。

归纳法往往能够补足演绎法,因为演绎法的大前提,往往要从归纳法中得出。

归纳法有很多规律,其中最重要有两种:

一是部分现象的搜集是普遍的,而且没有反例。

另一种是现象和判断之间有明确的因果关系。

如果能同时满足这两种规律,判断就是坚固可靠,不能动摇的。

其实,悄悄跟大家说一下,只要满足其中一种规律,就可以认为是正确的判断和主张了。

比如:

麻雀会飞,

喜鹊会飞,

燕子会飞,

……

它们都是鸟,

所有的鸟,都会飞。

这个例子,就是典型的归纳法。

我们下判断时,因果关系的存在和发现,比现象搜集更重要。

不过,只要因果关系明确,就算偶尔有反例,也算是可靠的议论。

归纳法是由个别的、特殊的知识,归纳总结出一个一般性的结论,思维过程是由个别到一般。

三、辩证法

不论是演绎法,还是归纳法,都是把事物当做理想的独立静止的东西来看待和处理的。

事实上,世间万物都是发展变化的,它们之间还有密切的联系。

这种重视实际情况,认识到事物的发展和变化,以及它们之间联系的推理方式,就是辩证法。

运用辩证法时,需要注意以下几个原则:

1.矛盾对立的原则。辩证法以矛盾为出发点,去辩证事物之间的矛盾和对立的关系。比如:

生和死、白和黑、高和矮、胖和瘦、正和负、作用与反作用力等等。

2.两边可以引起质变的原则。

事物因为量的积累和改变,最后可以导致性质发生改变。比如:

绳锯木断、水滴石穿、磨杵成针等等。

3.否定的否定的原则。这一原则有叫“正反合”,是用来说明事物发展进步的步骤,以及社会变迁的情形。比如:

前途光明,道路曲折;否极泰来;螺旋式上升;波浪式前进等等。

我们在这里概括出辩证法的这些原则,只是为了说明具体情况,并非是说这些就是公式或定律。

我们在写作的时候,需要结合实际情况,以发展的眼光来看待事物。

后记

对于议论文,我自己的理解是:

第一步要先立论,说明我们要说什么,即“是什么”;

第二步要论证,可以举例说明我们为什么有这个观点或主张,即“为什么”;

第三步要结论,用精炼的语句说明,对于这个观点和主张,我们接下来要怎么做,即“怎么办”。

我们可以在读别人的议论文时,总结“是什么”、“为什么”、“怎么做”,看看别人是怎么立论、论证,得出结论的。

等我们写议论文时,可以模仿着,先列好大纲做骨架,然后慢慢填写内容做血肉,这样一篇结构完整的议论文就成形了!

到今天 ,《72堂写作课》这本书已经拆解完毕。

这本书全面地、系统地为我们讲述了写作方面的事情,值得初学写作的我们详细研读。


我所上的一个写作班中,有一位大咖说过,想要学会写作,首先得多写多练。

他说自己写到20万字的时候,才有了一点感觉,之后,他的进步一日千里,一发不可收拾了!

所以,为了提高写作水平,我们一起加油,多写多练作为输出,然后用输出倒逼输入。

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刚开始,我们写作的时候,可能要用“拿来主义”来充实自己的文章,比如我最近写的,引用名家名作的部分比较多。

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作者简介:紫天鹅

岁月不饶人,我亦不愿饶过岁月。

我用岁月煮酒,只为今日与你喜相逢!

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