2019年2月26日工作日志

      昨晚看了天气预报，阴雨天气又要来临，好在早晨没有下雨，反而一副要出太阳的样子，让人欣喜不已。

      早上因为完成“学习强国”，稍微比平时迟了点儿，到教室的时候，孩子们已经忙活起来了，看着他们把教室打扫的干干净净，心里很受用，其实只要把事情交给他们，他们一向就会完成得很好，即使他们还那么小，连拿扫把的姿势都不正确，可他们依然努力并用心。因为教室地板非常光滑，就不能让孩子们拿拖把拖地，一则地湿了危险，二则地拖了后，人多，踩来踩去反而会更脏，以至于我们开学至今没有拖地的机会。还是要找个时间，趁孩子们走了，我再来把地板拖一拖，时间久了，地板都黑了。

      今天没有上新课，带孩子们完成课堂作业，听写，订正，一个不落。恰好基础训练也到了，下午两节课就带孩子们写练习测，孩子们得到及时复习巩固后，再来学新课才能让人放心。在写得过程中，孩子们表现地参差不齐，有的已经写完了，有的才写一两题，怎么会这样呢？

      中午按学校要求统计下午放学后孩子们的监管情况，其实孩子们还这么小，家长们自不放心把孩子交给别人来管，所以家长不监管的情况较少，我们都比较安心。也希望孩子们能一步步长大，一步步独立，一步步成长。

      下午竟然又下起了雨，还挺大。看到雨，第一时间去树下抢救大家的古诗词绘画作品，无奈，只抢下来一部分，雨渐渐大了，这些作品也只能“随波逐流”了。其实我们知道，这些画总要消亡的，但不希望是以这种方式，一边消亡也一边给树的枝桠带来新的负重，想必它们自己是不愿意的吧。

    现在每天控制字数，给自己省点时间，也给看的人省点时间，毕竟大家都很忙碌也很疲惫。

      明天周三啦！