周一课堂记录❤️

美好的一天开始啦❤️

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请小朋友们咕噜咕噜喝水啦~

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亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是国旗卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”


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第一节  音乐智能—《冬天到》

目标:跟随音乐做动作,锻炼幼儿节奏感。

亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来,我们准备上课啦!拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!哈喽!宝宝们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的音乐智能课堂。”

宝宝们:“老师上午好!”

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亮亮老师:“今天亮亮老师今天带来了一首新的歌曲《冬天到》,我要先请宝宝们一起来欣赏一遍,请你们认真仔细听,看看到听到了什么。”

宝宝们:“好。”

亮亮老师:“音乐听完啦,那我要问问宝宝们,你们听到了什么?”

妞妞:“冬天。”

俊玮:“下雪了。”

小石头:“有衣服。”

怡辰:“有风。”

涵涵:“是下雪了。”

BB:“亮亮老师,下雪了。”

浩浩:“下雪。”

亮亮老师:“对了,宝宝们听得真仔细,今天亮亮老师今天还带来了乐器—三角铁,要请宝宝们跟着音乐一起来演奏啦!现在请点到名字的宝宝过来亮亮老师这里选一个喜欢的乐器吧,待会跟着好听的音乐一起来拍打节奏。”

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宝宝们都会跟着音乐和亮亮老师一起拍打节奏,棒棒哒!❤

在家爸爸妈妈记得要带着宝宝一起复习呦


现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了,今天吃的是哈密瓜。


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第二节课 阅读课

目标:培养幼儿的阅读习惯。

亮亮老师:“请你们找到小椅子坐下来吧,小手放在头顶上,放在肩膀上,放在肚子上,放在膝盖上,头顶,肩膀,肚子,膝盖,头顶,肩膀,肚子,膝盖。小手变出来,挥一挥小手打个招呼吧。宝宝们上午好,我是你们的好朋友亮亮老师,欢迎你们来到我的阅读课堂。”

宝宝们:“上午好。”

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亮亮老师:“今天亮亮老师要跟你分享一个好听的故事,叫《彩虹色的花》,请你们仔细听哦。”

宝宝们:“好。”


事故简介:早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。

蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世,却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回,乐于助人的精神则存留其中,给读者留下无穷的意味。


亮亮老师:“漫长的冬天终于要过去了,一天早上,太阳升起来了,照亮了原野,原野上开出了一朵彩虹色的花。看看接下来会发生什么呢?”

涵涵:“彩虹色的花。”

BB:“好漂亮。”

浩浩:“有蚂蚁。”

芊芊:“是蚂蚁。”

小石头:“还有刺猬。”

俊玮:“小蚂蚁。”

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亮亮老师:“彩虹色的花用它的花瓣帮助了有困难的小动物们,小动物们到最后也都记得彩虹色的花帮助过自己。小朋友们之间也要学会互相帮助,你帮助了别人,别人也会帮助你,知道了吗?”

宝宝们:“知道了。”

亮亮老师:“好啦,亮亮老师的故事讲完啦,亮亮老师带来了很多故事绘本,下面就请小朋友们选择自己喜欢的故事绘本来阅读吧!”

小朋友们都很认真的在阅读绘本,棒棒哒!❤️

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叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

午饭时间到,宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭~

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午睡时间到了,午安~❤️

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第三节  精细综合课堂

亮亮老师:“请宝宝们坐好,我们要准备上课啦,请你们把小手变出来,挥挥小手跟我打个招呼吧,哈喽,大家好!我是你们的好朋友亮亮老师,欢迎大家来到我的精细综合课堂。”

亮亮老师:“今天亮亮老师准备了很多不同类型的玩教具,先来看看亮亮老师是怎么做的吧。”


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亮亮老师:“现在请宝宝们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作,每次只能选一样教具,如果想要交换,可以跟亮亮老师来交换!”

BB:“我搭很高不会倒的。”

怡辰:“剪下来。”

芊芊:“夹完了。”

俊玮:“我要剪纸。”

妞妞:“汽车滴滴滴。”

炫炫:“我可以夹起来。”


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琛琛:“老师,我找到了。”

涵涵:“老师我会扣扣子了。”

小石头:“我的积木可以搭很高的。”

小爱:“我在用勺子。”

广善:“我可以搭城堡。”

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宝宝们都认真的在操作玩教具。❤️


放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

宝宝们明天见呦❤

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