2019-02-24

今天分享的内容是案例23:《心桥》。

辅导目标:

1、学会通过沟通解决与父母之间的矛盾。

2、初步掌握处理与父母之间矛盾的方法。

剧情简介

小明是一个刚刚离开父母身边的学生，来到新的学校，因为父母对她的忽视，导致他心情低落，考试成绩下降，行为也发生了变化。小明的妈妈在意识到自己的错误之后，与小明进行了沟通，拉近了母子之间的距离。                 

第一幕:开学第一天，老师和同学们欢迎新成员刘小明。

第二幕：放学了，来接小明回家的问起在学校的情况，小明想让父母来接自己，和奶奶闹了脾气。     

第三幕:国庆节放假结束，同学们都在兴高采烈地分享着和父母在国庆期间的经历，但小明的父母由于工作忙，在国庆节期间只是偶尔给他打了一个电话，让小明的心情很低落，沉浸在自己灰色的世界。   

第四幕:第一次考试，一向成绩优异的小明，这次考试的成绩却十分的不理想，让老师和奶奶感到很诧异。他的各科老师反应，小明在上课的时候注意力不集中，于是班主任老师和奶奶电话沟通，建议让小明爸妈来一趟。

第五幕:要开家长会了，小明给妈妈打电话，要求让妈妈周六来开家长会，但妈妈以工作忙拒绝了小明。于是，小明流着眼泪，把自己一个人锁在了房间里。奶奶答应小明，给小明的父母打电话，让其父母参加学生的家长会。奶奶向小明的父母讲了小明最近的表现，小明的妈妈决定来学校开家长会。家长会后班主任的话让小明的父母意识到自己对孩子的关心太少了，并决定以后会多花时间在小明身上，多多陪伴他。   

第六幕:心理课堂上，老师邀请几位学生家长参加，小明的妈妈也来了。通过这节课，全体同学认识到，沟通是一个很好的能拉近我们与父母之间距离的好方法，并让学生们把自己想对父母说的心里话写到。   

第七幕：架起心与心之间的桥梁

回到家中，小明和爸妈交换了在课堂上写的信，小明在信中写道：他只是想让妈妈多陪陪他；妈妈也说道：自己把小明放到奶奶家，是因为自己实在是不工作忙，但同时也表示以后会尽量的多抽时间陪孩子。通过沟通，在小明和妈妈的心灵间架起了桥梁。