孩子爱撒谎，家长应该怎么办？

孩子撒谎，这件事情真的有我们想象中那么可怕吗

首先，请父母们摆正心态，孩子说谎并不是一件面临大敌的事情，反倒可以说明你的孩子很聪明有主见，而从侧面反映了家长的一面，没有正确引导孩子的价值观。

我们要明白，孩子早晚都是会撒谎的！二岁左右30%的孩子会撒谎，三岁多50%左右的孩子会撒谎，4岁往后几乎所有的孩子都会撒谎…那么为什么孩子为什么会撒谎？

撒谎，离不开婴幼儿时期各种生活经验的积累所形成。

每个孩子都是从咿呀学语开始，在这个时期，孩子总会试着和大人沟通，比如我3岁左右的侄子，喜欢把东西挪来挪去，有一次“咿咿呀呀”的和我说话，然后又指着一个球，我愣了半天硬是没有理解，知道他想表达什么，此时奶奶走过来说：他是让你陪他玩球！ 这个时候的我侄子大脑里是清楚“想要你做什么”的，但是我侄子内心也是也纠结着急“为什么我这么说他就是理解不了呢”。

教育的内核实际上是亲子关系

随着类似的生活经验不断被积累，婴儿期的孩子们就会形成一套意识想法：“我知道你是不知道的，我的想法你也无法理解，所以孩子会具备撒谎的心理能力。因为撒谎的本质就是，我知道你不知道的事，我的想法你也看不到，所以我才能骗过你。

这种意识想法在大脑中一旦形成，很快就会在生活中举一反三的应用起来，实际上这些稚嫩的谎言都标志着孩子解读心理这些非常重要的能力，是正常发展的。

所以会撒谎的孩子并不可怕，反而对孩子的发展十分有重要的意义，是孩子成长过程中一个重要的过程。但我们不应该置之不理，而是需要正确的处理。

孩子学会撒谎后主要会有三种类型出现：

第一类是由于想象力的驱动，开始编故事而撒下的谎言：比如孩子自己修改童话故事的内容，或者夸张形容一些事情，这对于孩子的创造和想象力发展是非常有益的，千万不要对孩子进行说教，要及时把事实真相告诉孩子。此类谎言处理不当，很容易就会挫伤孩子的想象力和创造力正常的发展。

批评只能教会一个孩子什么不能做，但是不能教会孩子什么能做。

第二类是为了得到一些东西，或者为了保护自己不受罚而撒的谎，这种情况大多发生在4岁后：比如爸妈不在家，试图自己浇花，却不小心把花盆打碎了，而此时妈妈回到家中质问孩子，由于自我保护本能，孩子随口就会说出“这是爸爸弄的”，然而这种谎言是很容易就被揭穿的。

我们要做的不是训斥，而是要试图理解孩子的处境，相信孩子是处于善意的，同时要帮助他理解自己撒谎的原因，要和孩子一起讨论出今后遇到同类情况，教会孩子怎样表达才是双方都可以接受的方式。这种情况处理不当，会让孩子在今后面对父母时，捏造更多的谎言，变成更加恶劣的撒谎行为。

第三类是自我幻想，对家人的教养方式产生条件反射，形成复演式撒谎：比如孩子在学习踢足球，不小心把裤子摔破了，回到家后父母询问原因，孩子撒谎说，同学打打闹闹，然后把我的裤子刮破了…  而此前这位孩子在家时，父母多次强调，在外面不要大手大脚，如果不小心自己玩的时候受伤剐蹭了，反而还会遭到非常严厉的训诫。

一个和疯子吵架的人也是疯子，一个和孩子吵架的父母也是孩子。

这个例子就是说明孩子通过自我幻想的方式，复演父母对他的管教反思，知道后果，为了逃避后果而撒谎，这就叫复演式撒谎。因为孩子必须要顺应父母以保证达到“马斯洛需求层次理论”的底层需求：生存需求。

如果孩子经常出现复演式撒谎的情况，请务必清楚，孩子是因为内化了父母这些错误的管教，让孩子最终以扭曲的方式，然后他会通过幻想式的撒谎，来复演父母对他的管教方式。此时的父母就要反思自己的管教是否过于严苛，是否过于剥夺孩子的自主独立性。长期这样的情况不得到调整，会严重影响孩子的心理健康。