2022-06-01当幼稚园小朋友和油画颜料一溜烟似地争相爬上了墙，该心疼哪个？

身边有爱捣鼓的幼稚园小朋友，尊贵的油画颜料一溜烟似地就争相爬上了墙，不知要心疼哪个？你们说说看呢？

一边有娜娜老师晃着皮鞭要交作业，另一边又不想错失向老师学习“油画的光与色”的绝好机会，处在埂上的妈妈好犹豫。

午间小P孩休息了，色彩朋友们也下岗了，趁着忙里闲，随手抓一根中性笔和6B笔搭档下，哈！或许也是另种一美丽的初夏吧？

几个花廊画作齐上阵，排好队了——首先是名家画的，其次是老师的，最后是小白妈妈的。

虽然看不到“绿暗红稀”，但里暗外明的花廊，映衬在周围浓绿的夏日阳光之中，似乎也能感到初夏的快意吧。可是，童年是需要浸润在多彩的世界里的，小朋友看哭了。一边是斑驳的墙壁，一边是没有色彩的花廊，这一刻仿佛是崩溃的人生。小朋友变得悲伤起来,"我…我…，我错了……。”

“不！孩子！是妈妈错了！妈妈没有说清楚颜料宝宝们喜欢的地方。”接纳孩子的一切情绪。

“还有啊，小黑和小白撞在一起也是格外讨人喜欢的。” 跟孩子一起犯错误，从携手再走向放手。

经历一幅画的“批判性思维”后，孩子的眼神变得格外坚定起来：妈妈的颜料，我来守护！

的确，千金难买我愿意，把尊贵的颜料任你行，把雪白的墙壁任你涂，把满目狼藉留给自己来清扫。

孩子出乎意料地明白事件的始末，从结果自我追溯到起初，也将会继续延伸到将来。

孩子教会我：爱的教育，润在初夏，那抹酣晕的绿荫花廊之中…

“不恨春归无觅处，人间四月天，芳菲此处觅。”