像萤火虫一样发光

    小时候，我常常在夏夜里与萤火虫作伴，有时追着萤火虫的光亮和小伙伴们疯玩一晚，有时努力抓住一只萤火虫，装进玻璃瓶里，当自己孤单、烦恼时，就借着它的光亮尽情地倾诉、惆怅，直到我的眼里又看到了希望，嘴角又露出微笑。

    白驹过隙，时光荏苒。如今，我依旧觉得萤火虫的光亮是最美的亮，不仅仅因为它童年的陪伴，更因为那微弱细小的光亮总是毫不犹豫地燃烧，无怨无悔，而当它拼尽全力发光的那一刻，那样的没简直就是无与伦比的，是最亮、最有价值的生命体验和生命历程。

    当老师已经快20年了，一路走来，我投入过、疯狂过，犹豫过，后悔过，挣扎过，无数的情感体验变成了一张张各具特色的脸谱，随遇而安地交替着挂在我的脸上。未来无数的三百六十五里路上，该如何追寻，如何前行，我不停地问，不停地想，直到萤火虫的光再次闪亮在眼前的那一刻，我找到了最能说服自己的答案。

    “萤火虫，萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹，怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光······”一节音乐课上，我和孩子们一起唱起这首经典的老歌《萤火虫》，当我们唱到副歌部分“燃烧小小的身影在夜晚，给夜路的旅人照亮方向，短暂的生命努力地发光，让黑暗的世界充满希望。”时，孩子们激情的歌声，突然让我暖上心头，感慨万千。是啊，我不就是教育行业里的一只萤火虫吗？短暂的教育生涯里努力地发光，渴望用自己微薄的能量照亮孩子们前行的路。

    这样的燃烧有意义吗？有价值吗？有幸福吗？

    第一年任教，当班主任第一个月的一天下午，我被派到区里参加业务培训学习。下午培训结束后，我匆匆过赶回学校，当我走进校门口的那一刻，我惊呆了：“太好了！郑老师回来了！回来了！·····”，紧接着就是孩子们蜂拥而至的热烈拥抱。原来全班孩子都来了，他们拉着我的衣角，牵着我的首，一起把握拖回了教室。交谈中才知道，他们已经在校门口等候很久了！而那一刻，我突然觉得自己像萤火虫一样，发着迷人的光亮，我有些惊喜，更多的是幸福和温暖，一种母子情深般的温暖。

    任教15年后，我在QQ邮箱里收到一封特别的来信。心中说道：郑老师，很多年没看见你了，你还记得我吗？我是你的学生杨宇，现在，我已经参加工作了，在北京政府部门工作。这些年，常常想起你对我的教导，最忘不了那次，我参加区里演讲比赛，您在我被稿子哭泣，想放弃时，您摸着我的头给我的鼓励“杨宇，你可以的，你是最棒的，加油！”那句鼓励的话语，支撑着我拿到了比赛一等奖，也支撑着我无数次的艰难奋斗······看到这封信后，我脑海里怎么也拼凑不出那个学生清晰的模样，但那一刻，我觉得自己像一只亮光闪闪的萤火虫，正照亮着一个个孩子成长的路。

    这次的音乐课，孩子们唱得很深情，很投入，当然，我也一如既往地拼命投入着，下课铃声响了，我们仿佛都没有听见，我只看见所有的孩子像一只只快乐飞翔的萤火虫，自由、激情地发出光亮，唱出自己最动人的歌声。那一刻，我觉得自己也在发着光，这光虽小，却能穿越时空隧道，伸向最遥远的地方。

    我要做一只萤火虫，努力发光，发出最美、最亮的教育之光。