中班FunScience暑期班Day4

          风雷动，旌旗奋，是人寰。

          三十八年过去，弹指一挥间。

          可上九天揽月，可下五洋捉鳖，

          谈笑凯歌还。

    ——《水调歌头-重上井冈山》毛泽东

        毛主席的豪言壮语如今都已成为现实，前两天我们跟随科学家和宇航员的脚步探索了“上九天揽月”的过程，今天我们将探索潜水艇，了解一下“下五洋捉鳖”的原理。

Fun    Science

          在了解潜水艇之前，老师先让孩子们在教室里找到了很多物品，他们先猜想这件物品是否能浮在水面，然后通过实践去验证，这是孩子们在初步感受知浮力的存在。

感知浮力

      感知到了浮力的孩子们，在理解潜水艇的沉浮就轻松多了。潜水艇利用的是浮力的原理。潜水艇的上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的。我们一起制作的潜水艇模型就是最好的见证。

制作潜水艇模型

      潜水艇模型做好了，孩子们迫不及待地把它放进水池里，看着自己制作的潜水艇一沉一浮，他们仰起了开心地笑脸。

我们的潜水艇下水啦

        明天将是FunScience暑期班的最后一天了，会不会有惊喜呢？让我们一起期待明天的到了来吧！