小心哪些凡事都给你讲意义的人

初一时,我所在学校是全市重点初中,班级是重点班级,班主任也是全省的优秀教师。

一次午休时间,来了两个校外的不良少年。

砸坏了我们教室玻璃,我们班长(男的),上去和他们理论,结果被扇了一记耳光。

班长发育的不错,在同龄人中算是人高马大,和那两个少年厮打了起来,竟然没吃亏。

那是我第一次见到拳拳到肉的真实搏击,看得血脉喷张,也很佩服班长的胆量。

然而,令人想不到的事情发生了。

班主任下午上课时,知道了这事儿,竟然把班长批评了一顿。

说,外人看到打架,不会判断谁对谁错,只会觉得两伙人在斗殴,所以,这是给班级抹黑。

班主任巴拉巴拉讲了一堆道理,说遇事要以集体利益为重,忍让是种美德......

后来,还把班长给撤换了,换上一个爱打小报告的女生。

从结果来看,班主任的管理是很成功的,班里都变成了乖乖仔(良叔和另两个坏孩子除外),平均成绩也是全年级最高。

借此出色的表现,班主任在我上初三时,荣升为副校长。

现在看来,班主任口中所谓的集体利益,不过也就她的个人利益。

而那些大道理,只不过是为了达成某些具体目的使得障眼法而已。


电影《现代启示录》,描写的是美越战争。

其中有个发人深省的桥段。

一个将军,命令自己的属下去攻击一个海滩。

战前他做动员,声称这个海滩拥有怎样的战略意义。

经过一次次惨烈的进攻,死伤无数的战士,终于拿下这个海滩。

然而,将军的真实意图是什么呢?

原来他是个冲浪爱好者,他发现招募的新兵中,竟然有一位是知名的冲浪冠军。

而这个海难是个冲浪胜地,他就是想功下这个海难后,让冲浪冠军教他冲浪。

这个情节构建的有些荒诞,但是却揭示了一个暗黑的内核:

多少扯蛋的事,都是这样披上意义的外衣,从而不但登上了大雅之堂,还让很多人为此肝脑涂地。


为什么会说起这事儿?

近日和几个睿智的朋友谈起一个问题:

现在网络这么发达,人们应该能接受更多的思想。

这是不是意味着大家的心智会更开放和进化?

我们讨论了很久没有得到肯定的答案。

因为网络发达,对于制造意义的人来讲也是福利。

他们也可以利用这个发达的工具,把那些所谓的意义潜移默化的植入受众的脑中。

所以,你可以看到,时到今日,大家仍然很容易陷入意识形态之争,甚至要拼个你死我活。

可是,你仔细想想,这些大而抽象的意义和你到底有毛关系?而你捍卫的到底又是什么呢?

还不如关注一些具体而世俗的事,比如考虑如何让自己有赚钱的能力,比如关心如何让家人过得更好。

这些事儿,看起来没那么高大上,但对于个体,这才是最有意义的事。


好了,这个话题你有什么想表达的,欢迎留言。

良叔每天等你,再坚持102天。

-END-

你可能感兴趣的:(小心哪些凡事都给你讲意义的人)