2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛 中职组网络安全赛项竞赛规程
一、赛项名称
赛项编号:Z27
赛项名称:网络安全赛项组别:中职
赛项归属:信息技术类
二、竞赛目的
为检验中职学校网络信息安全人才培养成效,促进网络信息安全 专业教学改革,培养大批既满足国家网络安全战略需要又具备世界水 平的优秀技能人才,在社会上营造“技能改变命运、匠心成就人生” 的崇尚技能的氛围。
(一)检验教学成效
竞赛内容涵盖了网络信息安全行业企业岗位对学生职业技能的最 新要求,竞赛过程为完整工作任务的具体实施,竞赛评价标准符合业 界项目验收和交付标准。通过竞赛,能够很好地反映出中职学校所培 养的学生掌握的技能和用人单位岗位要求的匹配程度,从而检验网络 信息安全专业教学成效,展现信息安全人才培养成果。
(二)促进教学改革
竞赛内容源自企业真实的项目和工作任务,其内容和要求直接反 映了网络信息安全技术岗位要求,引导学校将专业与职业岗位对接、 课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职 业资格证书对接。通过竞赛,引导中职学校将企业完整的工作任务转 化成教学内容;将传统重讲授轻实践的教学模式转向“做中学、做中 教”项目案例教学;将职业资格能力作为专业的核心能力进行培养, 从而提高人才培养的针对性和有效性。
(三)向世界高水平看齐
本赛项紧跟网络信息安全行业的发展趋势,瞄准国际网络安全技 术发展水平,竞赛内容融入行业发展的最新技术。引领广大中职学校 不断在新的更高的起点上培养国家需要、国际水准的网络信息安全技 能人才,服务国家战略,建设网络强国。
(四)营造崇尚技能的社会氛围
技能人才是人才队伍的重要组成部分,良好的社会氛围是技能人 才成长成才的环境和基础,关系到技能人才队伍的长远发展。通过竞 赛宣传,引导全社会尊重、重视、关心技能人才的培养和成长,让尊 重劳动、尊重技术、尊重创新成为社会共识。通过竞赛,表彰一批优 秀的年轻的技能人才,增强他们的自豪感、获得感,在全省上下营造 “技能改变命运、匠心成就人生”的崇尚技能的氛围,激励广大青年 走技能成才、技能报国之路。
三、竞赛内容
主要考核参赛选手网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全 运维管理、网络安全事件应急响应、网络安全数据取证、应用安全、 代码审计等综合实践能力,具体包括:
项目 |
|
1 |
工作组织和管理 |
个人(选手)需了解和理解: |
|
健康与安全相关法规、义务、规定。 |
|
必须使用个人防护用品的场合,如:静电防护、静电放电。 |
|
在处理用户设备和信息时的诚信和安全的重要性。 |
|
废物回收、安全处置的重要性。 |
|
计划、调度和优先处置的方法。 |
|
在所有的工作实践过程中,注重准确、检验和细节的重要性。 |
|
系统性开展工作的重要性。 |
|
工作环境的6S管理。 |
|
个人(选手)应具备的能力: |
|
遵守健康和安全标准、规则和规章制度。 |
|
保持安全的工作环境。 |
|
识别并使用适当的个人静电防护设备。 |
|
安全、妥善地选择、使用、清洁、维护和储存工具和设备 |
|
遵守相关规定,规划工作区域,维持日常整洁,实现最大化工作效率。有效地工作,并定期检查进度和结果。 采取全面有效的研究方法,确保知识不断更新。 |
|
主动尝试新方法、新系统和愿意接受变革。 |
|
2 |
通讯和人际沟通技巧 |
个人(选手)需了解和理解: |
|
倾听是很有效沟通的重要手段。 |
|
团队成员的角色要求和最有效的沟通方式。 |
|
与团队成员和管理人员建立和保持创造性的工作关系的重要性。 有效的团队合作技巧,消除误会和化解冲突的技巧。 |
|
管理紧张和愤怒情绪的能力,团队合作的重要性。 |
|
个人(选手)应具备的能力: |
|
运用认真倾听和提问的良好技巧,加深对复杂情境的理解。 |
|
与团队成员进行持续有效的口头和书面沟通。 |
|
认识到并适应团队成员不断变化的需求。 |
|
积极推动,建立强大而有效的团队。 |
|
与团队成员分享知识和专业知识,形成相互支持的学习文化。 |
|
有效管理不良情绪,传递给他人解决问题的信心;与工作人员的沟通技巧。 |
|
3 |
安全规定条款 |
个人(选手)需了解和理解: |
|
信息技术风险管理标准、政策、要求和过程。 |
|
网络防御和漏洞评估工具的功能和使用方法。 |
|
操作系统的具体功能。 |
|
计算机编程相关概念,包括计算机语言、编程、测试、调试、删除和文件类型。 |
|
应用于软件开发的网络安全和隐私原则和方法。 |
|
个人(选手)应具备的能力: |
|
在设计总体程序测试和记录评估过程时,应将网络安全和隐私原则应用于管理要 |
|
求(与保密性、完整性、可用性、身份验证、数字签名不可抵赖性相关)。 |
|
对管理、操作和技术安全控制进行独立全面的评估,并对信息技术系统内部或继 |
|
承的控制改进进行评估,以确定控制的整体有效性。 |
|
开发、创建和维护新的计算机应用程序、软件或专门应用程序。 |
修改现有的计算机应用程序、软件或专门应用程序。 分析新的或者现有计算机应用程序、软件或专业的应用程序的安全状况,提供可用的分析结果。 进行软件系统研究并开发新功能,确保有网络安全防护功能。 进行综合技术研究,对网络安全系统中可能存在的薄弱环节进行评估。计划、准备和实施系统测试。 根据技术规范和要求,进行分析、评估并形成报告结果。 测试和评估信息系统的安全情况,涵盖系统开发生命周期 |
|
4 |
操作、维护、监督和管理 |
个人(选手)需了解和理解: 查询语言,如SQL(结构化查询语言)。数据备份和恢复,数据标准化策略。 网络协议,如TCP/IP、动态主机配置(DHCP)、域名系统(DNS)和目录服务。防火墙概念和功能;网络安全体系结构的概念,包括拓扑、协议、组件和原则。系统、网络和操作系统加固技术。 管理信息技术、用户安全策略(例如:帐户创建、密码规则、访问控制)。信息技术安全原则和方法;身份验证、授权和访问控制方法。 网络安全、漏洞和隐私原则。 学习管理系统及其在管理学习中的应用。 网络安全法与其他相关法规对其网络规划的影响。 |
个人(选手)应具备的能力: 管理数据库或数据库管理系统。 管理并实施流程和工具,确保机构可以识别、存档、获取知识资产和信息内容。 处理问题,安装、配置、排除故障,并按照客户需求或咨询提供维护和培训。 安装、配置、测试、运行、维护和管理网络和防火墙,包括硬件和软件,确保所有信息的共享、传输,对信息安全和信息系统提供支持。 安装、配置、调试和维护服务器(硬件和软件),确保信息保密性、完整性和可用性。 管理账户、设置防火墙和安装操作系统补丁程序。访问控制、账户和密码的创建和管理。 检查机构的现有计算机系统和流程,帮助该机构更安全、更快捷和更高效的运营。协助监督信息系统或网络,管理机构内部的信息安全可能存在 的问题或其他需要负责的各方面,包括策略、人员、基础架构、需求、政策执行、 应急计划、安全意识和其他资源。 |
|
5 |
保护和防御 |
个人(选手)需了解和理解: 文件系统实施(例如,新技术文件系统[NTFS]、文件分配表[FAT]、文件扩展名[EXT])。 系统文件(例如:日志文件、注册表文件、配置文件)包含相关信息以及这些系统文件存储位置。 网络安全体系结构的概念,包括拓扑、协议、分层和原理。行业技术标准和分析原则、方法和工具。 威胁调查、报告、调查工具和法律、法规。 网络安全事件类别、响应和处理方法。网络防御和漏洞评估工具及其功能。 对于已知安全风险的应对措施。 身份验证、授权和访问方法。 |
|
个人(选手)应具备的能力: 使用防护措施和利用不同渠道收集的信息,以识别、分析和报告发生的、或可能发生的网络事件,以保护信息、信息系统和网络免于威胁。 测试、实施、部署、维护、检查、管理硬件基础架构和软件,按要求有效管理计算机网络防护服务提供商的网络和资源。 监控网络,及时记录未授权的活动。 |
|
在所属的领域对危机或者紧急状态做出有效响应,在自己的专业领域中降低直接和潜在的威胁。 使用缓解措施、准备措施,按照要求做出响应和实施恢复,以最大化存活率保障财产和信息的安全。 调查和分析相关网络安全应急响应活动。对威胁和漏洞进行评估。 评估风险水平,制定在业务和非运营情况下采取适当的缓解措施。 |
|
6 |
分析 |
个人(选手)需了解和理解: 网络威胁行为者的背景和使用的方法。 用于检测各种可利用的活动的方法和技术。网络情报信息收集能力和资源库。 网络威胁和漏洞。 网络安全基础知识(例如,加密、防火墙、认证、诱捕系统、外围保护)。漏洞信息传播源(例如,警报、通知、勘误表和公告)。 开发工具的结构、方法和策略(例如,嗅探、记录键盘)和技术(例如,获取后门访问、收集机密数据、对网络中的其他系统进行漏洞分析)。 预测、模拟威胁和应对的内部策略。 |
|
内部和外部协同的网络操作和工具。 系统伪造和司法用例。 |
个人(选手)应具备的能力: 识别和评估网络安全罪犯活动。 出具调查结果,以帮助初始化或支持执法和反情报调查或活动。分析搜集到的信息,找到系统弱点和潜在可被利用的环节。 分析来自情报界的不同渠道、不同学科和不同机构的威胁信息。根据背景情况,同步和放置情报信息,找出可能的含义。 应用来自一个或多个不同国家、地区、组织和技术领域的最新知识。 应用语言、文化和技术专业知识进行信息收集、分析和其他网络安全活动。识别、保存和使用系统开发过程遗留物并用于分析。 |
|
7 |
收集与操作 |
个人(选手)需了解和理解: 收集策略、技术及工具应用。 网络信息情报收集能力和资源库的利用。 信息需求和收集需求的转换、跟踪、优先排序。网络运营计划方案、策略和有关资源。 网络运营策略、资源和工具。 网络运营的概念、网络运营术语、网络运营的原则、功能、边界和效果。 |
|
个人(选手)应具备的能力: 运用适当的策略,通过收集管理的流程建立优先级,从而执行信息收集。执行深入的联合目标定位,执行网络安全流程。 依照需求收集信息,执行详细计划及订单。 支持收集关于网络威胁的证据,减轻或免受可能的或实时的网络威胁。 |
|
8 |
调查 |
个人(选手)需了解和理解: |
|
威胁调查、报告、调查工具和法律、法规。 |
|
恶意软件分析的概念和方法。 |
|
收集、打包、传输和储存电子证据的过程,同时并维持监管链。 |
|
司法流程,包括事实陈述和证据。 |
|
持久性数据的类型和集合。 |
|
数字取证数据的类型和识别方法。 |
|
网络安全漏洞的具体操作性影响。 |
|
个人(选手)应具备的能力: |
|
收集、处理、保存、分析和提供计算机相关的证据,以减轻网络脆弱性,支持犯罪、欺诈、反间谍或执法的调查。 |
“网络安全”竞赛共分A.基础设施设置与安全加固;B.网络安全事件响应、数字取证调查和应用安全;C.CTF夺旗-攻击;D.CTF夺旗- 防御等四个模块。竞赛时间安排和分值权重见表1。
表1竞赛时间安排与分值权重
模块编号 |
模块名称 |
竞赛时间(小 时) |
权值 |
A |
基础设施设置与安全加固 |
1.5 |
20% |
B |
网络安全事件响应、数字取证 调查和应用安全 |
40% |
|
C |
CTF夺旗-攻击 |
1.5 |
20% |
D |
CTF夺旗-防御 |
20% |
|
总计 |
3 |
100% |
4个模块主要包含以下内容:
“模块A 基础设施设置与安全加固”内容主要包括:登录安全加固、数据库加固(Data)、Web安全加固(Web)、流量完整性保 护(Web,Data)、事件监控、服务加固、防火墙策略等。
“模块B 网络安全事件、数字取证调查和应用安全”内容主要包括:数据分析、数字取证、内存取证、漏洞扫描与利用、操作系统 渗透测试、应急响应等。
“模块C CTF夺旗-攻击”内容主要包括:假定你是某企业的网络安全渗透测试工程师,负责企业某些服务器的安全防护,为了更好 的寻找企业网络中可能存在的各种问题和漏洞。你尝试利用各种攻击 手段,攻击特定靶机,以便了解最新的攻击手段和技术,了解网络黑 客的心态,从而改善您的防御策略。
“模块D CTF夺旗-防御”内容主要包括:假定各位选手是某安全企业的网络安全工程师,负责若干服务器的渗透测试与安全防护, 这些服务器可能存在着各种问题和漏洞。你需要尽快对这些服务器进 行渗透测试与安全防护。每个参赛队拥有专属的堡垒机服务器,其他 队不能访问。参赛选手通过扫描、渗透测试等手段检测自己堡垒服务 器中存在的安全缺陷,进行针对性加固,从而提升系统的安全防御性 能。
四、竞赛方式
本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每支 参赛队由2名选手组成,每支参赛队不超过2名指导教师。
五、竞赛流程
(一)竞赛流程图
( 二)竞赛时间表
竞赛限定在1天内进行,竞赛场次为1场,赛项竞赛时长为3.5 小时,时间为 8:30~12:00,具体安排如下::
日期 |
时间 |
事项 |
参加人员 |
地点 |
3.30 |
20:00前 |
专家组、裁判组、监督仲裁组报到 |
工作人员 |
住宿酒店 |
3.31 |
09:00-14:00 |
参赛队伍报到,安排住宿,领取资料 |
工作人员、参赛队 |
住宿酒店 |
09:00-12:00 |
裁判工作会议 |
裁判长、裁判员、监督组 |
会议室 |
|
13:00-14:30 |
领队会 |
各参赛队领队、裁判长 |
会议室 |
|
15:00-16:00 |
参观赛场 |
各参赛队领队 |
竞赛场地 |
|
16:00 |
检查封闭赛场 |
裁判长、监督组 |
竞赛场地 |
|
16:00 |
返回酒店 |
参赛领队、监督 |
竞赛场地 |
|
4.1 |
07:30 |
裁判就位 |
裁判、监督 |
竞赛场地 |
07:30-08:00 |
选手抽签,一次加密 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
08:00-08:30 |
选手抽签,二次加密及入场 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
08:30-08:40 |
选手就位,宣读考场纪律 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
08:40-09:00 |
设备检查、模块A、模块B 赛题发放 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
09:00-10:30 |
模块A、B竞赛 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
10:30-10:50 |
选手休息 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
10:50-11:00 |
设备检查、模块C、模块D 赛题发放 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
11:00-12:30 |
模块C、模块D 竞赛 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
12:30 |
竞赛结束 |
参赛选手、裁判、监督 |
竞赛场地 |
|
13:00-15:00 |
申诉与仲裁 |
参赛学校 |
仲裁室 |
|
12:30-14:30 |
成绩评定、核查、解密、确认 |
裁判长、评分裁判、监督 |
竞赛场地 |
六、赛卷说明
本赛项采用公开样题的赛题模式,专家组编制完成样题后,由大 赛执委会在省赛平台正式发布。公开样题必须于正式比赛前20天发 布。
正式比赛试题由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制,正式 比赛试题的内容与样题内容不可重复,但题型、分值要一致。
每个赛项需要编制3套正式比赛试题,每套试题的重复率不可超过30%。正式比赛试题编制完成后,专家组要按照专家承诺书的要求做好保密工作,并于比赛的前5天将密封后的3份正式赛题交付大赛执 委会保存。
正式比赛时,由省教育厅选派的大赛督察员从3套试题中随机任 意抽取一套试题作为比赛用题。
七、竞赛规则
按照《广东省职业院校技能大赛制度汇编》中的相关制度执行。
(一)报名资格
参赛选手应为中等职业学校或高等职业院校中职阶段全日制在籍 学生,不限性别,年龄一般不超过21周岁,年龄计算的截止时间以2023年5月1日为准。指导教师应为本校专职或兼职教师。凡在往届全 国职业院校技能大赛中获一等奖的学生,不得再参加同一项目同一组 别的比赛。
(二)竞赛工位通过抽签决定,竞赛期间参赛选手不得离开竞赛 工位。
(三)竞赛所需的硬件设备、系统软件和辅助工具由组委会统一 安排,参赛选手不得自带硬件设备、软件、移动存储、辅助工具、移 动通信等进入竞赛现场。
(四)参赛选手自行决定工作程序和时间安排。
(五)参赛选手在进入竞赛工位并领取竞赛任务,竞赛正式开始 后方可展开相关工作。
(六)竞赛过程中,选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备 安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损 坏,无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该队竞赛;现场裁判或者选 手处理任何软件、硬件故障所花费的时间由选手承担,都不做补时。
(七)竞赛结束后,参赛选手要确认已成功提交所有竞赛文档, 裁判员与参赛选手一起签字确认,参赛选手在确认后不得再进行任何 操作。
(八)最终竞赛成绩经复核无误及裁判长、监督长签字确认后, 在指定地点,向全体参赛队公布。
(九)本赛项各参赛队最终成绩由裁判给分后,裁判或承办学校 的信息员录入到大赛提供的成绩模板中,打印出来由裁判长和裁判复 核后,在上面签名,然后督察签名,最后加盖承办学校的公章;承办 学校的信息员将加盖公章后的成绩录入到平台中,同时将纸质成绩单 报送大赛执委会。
(十)赛项结束后专家工作组根据裁判判分情况,分析参赛选手 在比赛过程中对各个知识点、技术的掌握程度,并将分析报告报备大 赛执委会办公室,执委会办公室根据实际情况适时公布。
(十一)赛项每个比赛环节裁判判分的原始材料和最终成绩等结 果性材料经监督组人员和裁判长签字后装袋密封留档,并由赛项承办 院校封存,委派专人妥善保管。
八、竞赛环境
范。
九、技术规范
该赛项涉及的信息网络安全工程在设计、组建过程中,主要有以 下7项国家标准,参赛选手在实施竞赛项目中要求遵循如下规范:
序号 |
标准号 |
中文标准名称 |
1 |
GB17859-1999 |
《计算机信息系统安全保护等级划分准则》 |
2 |
GB/T20271-2006 |
《信息安全技术信息系统通用安全技术要求》 |
3 |
GB/T20270-2006 |
《信息安全技术网络基础安全技术要求》 |
4 |
GB/T20272-2006 |
《信息安全技术操作系统安全技术要求》 |
5 |
GB/T20273-2006 |
《信息安全技术数据库管理系统安全技术要求》 |
6 |
GA/T671-2006 |
《信息安全技术终端计算机系统安全等级技术要求》 |
7 |
GB/T20269-2006 |
《信息安全技术信息系统安全管理要求》 |
十、技术平台
(一)提供比赛器材如下
序号 |
设备名称 |
数量 |
技术参数指标 |
1 |
网络安全竞赛平台 |
1 |
能完成基础设施设置、安全加固、安全事件响应、网络安全数据取证、应用安全、CTF夺旗攻击、 夺旗攻击、CTF夺旗防御等知识、技能内容竞赛环境实现;2个千兆以太口,可扩展多种虚拟化平 台,支持多用户并发在线竞赛,根据不同的实战任务下发进行自动调度靶机虚拟化模板,VLAN与IP可根据竞赛要求自行设定;提供单兵闯关、分组混战等实际对战模式,支持监控异常虚拟机, 同时检测FTP、HTTP、ICMP、SSH、TCP 等协议;服务端口支持在有效范围内的服务; |
2 |
PC机 |
2 |
CPU主频>=2.8GHZ,>=双核四线程;内存>=8G; 硬盘>=250G;支持硬件虚拟化。 |
(二)软件技术平台:
竞赛的应用系统环境主要以Windows和Linux系统为主,涉及如下 版本:
Windows系统(试用版):WindowsXP、Windows7、Windows10、WindowsServer2003及以上版本(根据命题实际确定)。
Linux系统:Ubuntu、Debian、CentOS(具体版本根据命题实际确定)。
Putty0.67及以上版本Python3及以上版本
Chrome浏览器62.0及以上版本RealVNC客户端4.6及以上版本
JDK(JavaDevelopmentKit)7.0及以上版
十一、成绩评定
(一)裁判工作原则
按照广东职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法建立职业院 校技能大赛赛项裁判库,赛前建立健全裁判组。裁判组为裁判长负责 制,并设有专职督导人员1名,负责比赛过程全程监督。
本赛项模块A、D由裁判人工客观评分,模块B、C由计算机自动评分,赛场内需进行两次加密。加密裁判组织实施加密工作,管理加 密结果。监督员全程监督加密过程。
第一组加密裁判:组织参赛选手进行第一次抽签,产生参赛编 号,替换选手参赛证等个人身份信息,填写一次加密记录表连同选手 参赛证等个人身份信息证件,装入一次加密结果密封袋中单独保管。
第二组加密裁判:组织参赛选手进行第二次抽签,确定工位号, 替换选手参赛编号,填写二次加密记录表连同选手参赛编号,装入二 次加密结果密封袋中单独保管。
所有加密结果密封袋的封条均需由相应加密裁判和监督人员签
字。密封袋在监督人员监督下由加密裁判放置于保密室的保险柜中保 存。
(二)裁判评分方法
现场裁判组监督现场机考评分,评分裁判负责参赛选手提交作品 评分,裁判长负责竞赛全过程。
竞赛现场派驻监督员、裁判员、技术支持队伍等,分工明确。现 场裁判员负责与参赛选手的交流沟通及试卷等材料的收发,负责设备 问题确认和现场执裁;技术支持工程师负责所有工位设备应急,负责 执行裁判确认后的设备应急处理。
(三)成绩产生办法
模块A与模块B总分为600分,分为N个任务,每道题的具体分值在 赛题中标明;模块A基础设施设置、安全加固部分评分由评分裁判客观评分;模块B安全事件响应、网络安全数据取证、应用安全等部分由系统自动评分和排名。
模块C总分为200分,按照选手获得攻击“FLAG”的值得到相应 的分数。系统自动评分和排名。
模块D总分为200分,按照选手答题内容,由评分裁判进行客观评
分。
选手在答题过程中不得违反竞赛试题要求答题,不得以违规形式
获取得分,不得违规攻击裁判服务器、网关、系统服务器等非靶机目
标,如检测选手有违规攻击行为,警告一次后若继续攻击,判令该队 终止竞赛,清离出场。
十二、奖项设定
根据参赛队竞赛成绩排名分别设立一、二、三等奖。以各赛项实 际参赛队数量为基数,一、二、三等奖获奖比例分别为15%、25%、40%(小数点后四舍五入)。
十三、赛项安全
赛事安全是广东省职业院校技能大赛一切工作顺利开展的先决条 件,是本赛项筹备和运行工作必须考虑的核心问题。
(一)组织机构
赛项执委会组织专门机构负责赛项的安全工作,建立公安、消 防、司法行政、交通、卫生、食品、质检等相关部门协调机制保证比 赛安全。制定相应安全管理的规范、流程和突发事件应急预案,及时 处置突发事件,全过程保证比赛筹备和实施工作安全。
(二)赛项设计
培训对服务人员进行安全培训。源于实际生产过程的赛项,须根据
《中华人民共和国劳动法》等法律法规,建立完善的安全事故防范制 度,并在赛前对选手进行培训,避免发生人身伤害事故。
(三)比赛环境
赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患规避方法及突发事 件预案,设立紧急疏散路线及通道等,确保比赛期间所有进入竞赛地 点的车辆、人员需凭证入内;严禁携带易燃易爆物、管制刀具等危险 品及比赛严令禁止的其他物品进入场地;对于紧急发生的拥挤、踩 踏、地震、火灾等进行紧急有效的处置。
赛前要对选手进行计算机、网络设备、工具等操作的安全培训, 进行安全操作的宣讲,确认每个队员能够安全操作设备后方可进行比 赛。裁判员在比赛前,宣读安全注意事项,强调用火、用电安全规 则。
参赛选手旅途及竞赛过程中的安全保障由各参赛学校负责。
要求排除安全隐患。
(四)生活条件
宿舍作为住宿地的,大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由赛项执委 会和提供宿舍的学校共同负责。
(五)组队责任
(六)应急处理
比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告赛项执委会,同 时采取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并向 市大赛执委会报告。出现重大安全问题的赛项可以停赛,是否停赛由 省大赛组委会决定。事后,市大赛执委会应向省大赛组委会报告详细 情况。
(七) 处罚措施
十四、竞赛须知
(一)参赛队须知
(二)参赛领队须知
和执行申诉的最终仲裁结果,并要求指导教师、选手服从和执行。
(三)指导教师须知
(四)参赛选手须知
格。
效身份证件、学生证检录,按要求入场,不得迟到早退。请勿携带任 何电子设备及其他资料、用品进入赛场。
(五)工作人员须知
十五、申诉与仲裁
在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,参赛队领 队可在比赛结束后2小时之内向赛项仲裁组提出书面申诉。书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员等进行实事求是的叙述, 并提供事实依据(无事实依据或主观臆断不予受理),经领队亲笔签 名后提交,非书面申诉不予受理。
赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议,可在3 天内由参赛队所在学校向省大赛组委会办公室提出申诉。省大赛组委 会办公室的仲裁结果为最终结果。
2022—2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛 广州市大赛执委会(广州市教育局职业教育与终身教育处代章)
2023年2月15日