教之道 师之涯

                        教之道 师之涯

      “德高为师，身正为范”这是我刚进入师范院校时，学生证上的字样，刚开始进入学校是充满着欣喜与炙热的。带着满腔的激情、带着满心渴望的求知欲进入了课堂。对于自我来说一切都是新的，我也暗自在心中赋予了我教师的身份，虽然没有成为正是的老师，但是我终究也是在教师的这条道路上前进着。时间如是一晃而过这种激情在毕业季再次被点燃，怀着对未来的憧憬和渴望。期待着毕业的到来，那个时候每个即将毕业的准老师都要进入到学校去实习，恰好到我们哪一届就取消了学校的指定实习学校，不过学校会出示一份推荐信让我们拿着这封神圣的推荐信去找学校进行实习。按照学校规定最后半学期才出去实习，可是为了更早的进入到教学岗位我提前给家里人说了实习的通知。家里人也是盼望着我能早点回去进入学校。

一、  带着希望求学

      教师这个职业在老一辈的意识中教师这个职业是很高的，原本我应该进入到镇上的中学进行实习，可是后面听其他老师说实习就是跟岗，基本是没有课上的，于是我爷爷就找了大伯刚好大伯和镇长是同学，所以就趁着这个便利进入了镇中心小学顶班，这样就可以更好的接触到一线教学。因为这个事后面被其他老师说了好久，说我是乘车快车直接就进了中心小学。当然好的学校久伴随着更大的压力，初次进入到学校还是很紧张的，想着马上就要进入课堂了既兴奋又害怕。而且这个让我接手的这个班级还是学校的王牌班级，里面好多孩子都是我以前中学老师的孩子。这让我有些紧张，所以我一直在想着如何做好自己。第一堂课上完下来还是很紧张的，下来之后我都不知道自己是怎么上完的，整个人都是晕晕乎乎的状态。不过也幸好有一批可敬可爱的老前辈对我细心指导，慢慢的就熟悉了课堂。

      第二周就接到通知说是全校老师要听我的课，这个通知和我当初收到录取通知书是一样的心情。不知道如何是好，是吃嘛嘛不香干啥啥不行了。为了更好的上好这堂课我联系了我大学的老师像他求取了一些帮助。这个周末我都没有闲下来，那时候刚好我们镇上有一个是我同学我就叫上他一直研究怎么上课了，但是该来的始终都是要来的。到了上课的那天班上已经挤满了人，走廊上都站着一大批老师，这气势都让我喘不过气了。学生这堂课也表现的异常的认真，一堂课下来我使出浑身解数也不知道效果如何。课堂结束后，我一直心惊胆战的等待着结果。下午通知我的是教导主任说他代表校长和我说说情况，依主任所陈述的基本都是好的地方多，当然也提出了一些建议。也总算是过关了，就这样做了一年的实习。

第一次实习

二、初入岗位的青涩

      通过不断的学习成长，后面也就顺理的毕了业，看着手中教师资格证还是很激动的。终于成立一位合格的老师，不过老师必须要在学校在教学上才能体现出自身的价值，第一年毕业刚好是暑假所以也没有地方可去。就来到了南方的南粤之地因为父母都在这边务工所以就暂时投奔了他们，那时候民办的学校还是处于暑假就上班的状态，刚好隔壁就有一所学校，反正也没地可去就拿着我的证件去应聘了。在之前我也是做了一番工作的，可是后面发现没有我想象中的那么难，可能是那时候后老师比较紧缺吧，就急急忙忙的入了职，那也是我第一份工作，也会第一次走进学校成为一名正式的教师。这一做就是两年后面家人也劝说让我回去考公职那时候也是这么想的，但是随着时间的推移这事也就谈了。

      人生当中总会有一些促使你成长的人，而改变我这个想法的是在一次听到讲座上，刚好也是我最崇拜的一位老师，魏书生老师第一次看到真人，很是兴奋。我记得他说教育是部分地域的，只要是从事教学活动的场所皆可工作。后面他也给我们讲了他的一些事迹。用一句话来说就是好事多磨吧！所以那时候我考虑过回老家考公职就是一辈子不可改变的事，在实习的阶段也知道学校的模式。同龄人很少所以在教学上会有一种压抑感。我就一直搁置了回老家的想法，后面我也换过一次学校。每个学校的运行模式和教学模式都有很大的区别，所以也使自己成长了很多。在教学上也提到了很大的提升，以前一直在小学摸索。所以有时候我给同级的老师开玩笑说，小学的语文要想提升成绩没什么问题。只要老师有心。在这期间我的工作也是多磨的我任教过：体育、数学、美术、英语。所以有时候我提起这些学生都用异样的眼光看着我。那时候我就一门心思想着做好小学语文的教学。

第一次进入工作状态

三、走向教育的前沿

      如果说小学教育是在培养性格，那么中学的教育就更多的是在塑造性格与思想意识。直到前年我阴差阳错的进入到了现在的学校被指派进入了中学，刚开始进入中学我是抗拒的，那时候我对中学的教育不是很有把握，毕竟涉及的少。但是在我们的学习中往往都是要不甘于落后，要勇于挑战。以前我一直觉小学生的孩子更有塑造性。直到我带完了一届初中学生后才发现其实中学生的可塑性更大。

      时至今日对于中学语文也有了一些涉及，对于教学上收获的也更多。由于自己担任班主任所以在与学生的相处中也明白了很多孩子的想法。进入中学后才发现自己很多知识才能发挥到作用，这样也能促进自己的知识学习。学习一直都是这样需要不断地刺激才能向前发展。

      教育对于我们是时常都在进行的，但是能真正的塑造几个可行的人才是很困难的。让一 个孩子拿到毕业证是很简单的的事，但是要让他得到社会的认可却不是那么容易的事。特别是通过毕业后孩子们的表现，脱离了学校很多事情都变了。我也正在尝试着改变孩子的教育形式，希望能让每一个孩子都能有自己的人生奋斗目标。

        随着时间的不断推移，自己也有很大的进步，从进入到中学部后也认识了一大批优秀的老师，现在我也在努力完成张文质老师所说的，结识100位新的朋友向他们学习。以做到见贤思齐焉。努力成为自己想要的样子。