《蒙台梭利育儿课》小岛游戏&水果沙拉&保龄球游戏（2岁半到3岁）

非原创

小岛游戏

我子们很喜欢玩儿 “寻找安全点〞 的游戏。在游戏中，所谓 “安全点” 就是用报纸代表的小路。当你喊 “鲨鱼”的时候，孩子们应该迅速跳到报纸上。这个游戏淮备起来非常简单。3个以上的孩子一起玩儿效果会更好。

你需要：

•大的室内或室外空间

•旧报纸

•剪刀

①如果报纸比较大，可以把双頭报纸教成两份，而如果报纸较小，则无须栽剪。

②游戏开始之前，先铺好报纸，确保报纸周圃有足够的空间让孩子们安全地跑来跑去，不会撞到彼此或撞到其他的障碍物。

③告诉孩子们地板上的报纸代表着小岛。在小岛周围时，他们必须“游泳”，而当他们听到“溜鱼”这个词时，必须马上跳到小岛上。

⑤提醒一下孩子们他们跑时必须绕过小岛，而不能直穿，玩游戏时不要碰到其他的孩子。

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拓展活动

这个游戏还有一个音乐版本，当省乐响起时，孩子们要绕着小岛“游泳”。音乐停下时，他们必须马上跳到岛上。

小想示

•可以用塑料圈代替报纸充当小岛。

•大一点的孩子也喜欢玩儿这个游戏。

个人想法：

需要有小伙伴儿一起的时候，准备好物品一起玩儿。

对于普通家长来说，只能自己带着玩儿可能就觉得没有那么有趣了。

水果沙拉

这个非常简单的游戏会得到孩子们的积极响应。当孩子们需要动起来，或者是长时间沉浸于细微的运动技能活动之后，消耗多余能量的一种很好玩儿的方式。这个游戏需要三个以上的孩子一起玩儿。

①让孩子们走到指定区域的中心位置，告诉他们下面要玩儿水果沙拉游戏。

②用水果来命名活动空间的角落。你可以说“这里是草莓角”，“这里是苹果角”，等等。

③向孩子们解释，当你喊出某种水果的名字时，他们就应该跑到相应的角落。

④当你喊“水果沙拉” 时,他们需要跑到中心位置。

⑤重级每个的路所代没的水果名字，然后，指水角落让孩子们说出他们代表的水果，确保拉子们都明白什 么角溶代表着什么水果。

⑥开始游戏后先说出一种水果的名字，然后给孩子们足够的时间让其跑到角落里。然后再开始喊下一种水果的名字，直到孩子们都觉得乏累。

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拓展活动

你不必把水果的名字粘贴到角落里。可以用颜色来代替，把中心区域叫作“彩虹”。

如果孩子们跑得上气不接下气，或者你想要变换游戏，那么你可以给出其他指令，如“向后走到香蕉角”。

小提示

你也可以用彩色锥形纸简或其他标示物来标出不同的角落，这样孩子就不会忘记哪个角落代表什么水果。

个人想法：

这个也是需要孩子们一起玩儿，这个时候孩子大了点，可以提前教好孩子，一起玩儿的时候，大人稍微维持一下秩序，让他们玩儿。

等到攸攸大一点，我就把这些游戏告诉她，到时候她号召小伙伴儿一起玩儿。

这种游戏和大人一起玩儿可能没有那么有趣，我到时候可以试试看。

保龄球游戏

这个游戏可以在家里为孩子们提供一个“保龄球”场地，他们喜欢看着滚动的球击倒旁边的柱子。可以一个人玩儿，两个人玩儿，也可以一群人玩儿。它还可以帮助孩子们集中注意力，提升其手眼协调能力。

①在游戏场地的一端，把所有瓶子排成一排

②让孩子站在另一端

③你也可以把垫子放在通道的两侧，标出通道的界限。

④给他们示范如何用滚动的球来撞击瓶子。

⑤让他们轮流来撞击瓶子，并帮助他们摆好瓶子以供他们进行下一轮游戏。

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拓展活动

当孩子们变得越来越有信心，能够撞倒更多的瓶子时，你可以改变游戏结构，增加难度。

小提示

•可以用彩色的贴纸来装饰瓶子，或用记号笔给瓶子标上记号。

•如果瓶子看起来不是很稳固，你可以在里面装上水或大米，让它们变得更重一些。

个人想法：

这个在家可以玩儿，平时的瓶子可以留着，作为道具。从某种方面来说，跟攸攸上周去运动馆学习的丢球有一点点类似，只不过不管扔的，还是砸的，都要大很多。

PS：

今天中午本来要午睡，可是吃太多了，趴着睡觉好难受，起来看书日更好了。