木子老师教这个班是第二学期了，第一学期每天都有做不完的工，她只是在埋着头做呀做呀，从来没有想到要写出这样一篇长长的叙事日记。但是这一学期她决定不白活，把班级里每一次标志性事件都记录下来，一来是看看自己每天都在忙些啥，二来是想想自己应该怎样做。一周或一天一记，或许这个班级管理的道也就悟出来了吧。
2018.3.8 周四
虽然已经是春天了，天气不定，天上有太阳，空气里有寒气，小丫头病了，输了一天夜，三、八女节了，抢了群里一些红包。是阴呢还是晴呢，木子心里也说不清。
（一）重分天下
双向选择排了位置，各组的人员固定后，一边大换血开始拉桌子的时候，就有几个同学的脸上出现了凝重的云烟，这云烟袅袅娜娜地飘荡着，于是班里开始弥漫起一种怀旧的浓雾。
一个同学伴同他们的组长找来了。
“老师，我想和第三组杨桌妍坐在一起。她也想让我坐她们组。”
“那她们组的组长愿意吗？”她连连点头。
“你们组的组长愿意吗？”她低下头，组长就站在旁边，很显然，组长对她的离去是有态度的。
第二天上午一预备，又一个学生到我跟前，还是同样的问题。下午预备签到时，一推开门，便被大家围在了办公室前的走廊里。
“老师，我们还是别分组了吧！”
“就是呀，老师，我们也还想回原来的组。好多学生都不想在我们组！”大家七嘴八舌地放心大胆的一齐说出了她们想说的话。组长均是巾帼英雄！
“那一开始宣布换位置的时候，怎么就没有反对呢！现在觉得友情与组友的重要，知道珍惜了！”我笑着说。
“我们没想到啊，没想到老师宣布换位置是必须的啊！”一个小组长顽皮地笑着。
我想起了开学时的这一幕。
“同学们，新的学期新起点，我们又重新站在同样的教室，开始了新的生活。去年的这个时候，你们的脸还是那么稚嫩，可现在你们的脸比以前大了点长了点像向日葵一样越来越饱满了；你的个子比以前高一点身体比以前壮了一点，你们都一点点慢慢地长大了。可是，老师发现，教室的地与走廊里的地跟放假前相比，一点变化也没有啊！这说明我们的习惯养成还是没有一点成长。同学们，新学期我们将继续大力加强各方面习惯地养成，那想想之前，我们有哪些习惯已经养成了，有哪些习惯还需要强化呢？小组开始讨论吧。”我站在讲台前，看着同学们兴奋激动地脸。
于是，在小组的分享交流中，黑板上出现了六项需要强化的习惯：用较强的自律约束上好自习课；用较强的小组团结力做好值日；用较高的要求提高路队的形像……
然后，我进行了以下民意调查：班里的位置调换有两种方案，一种是老师已经花一上午排好的座次；一种是大家双项选择，先挑组长，组长再挑组员，之后组员可以在互相结合和自愿的情况下选择换组。我的话刚说完，大家便异口同声地喊出了“第二种、第二种、第二种！”
看来，在这个世界上，没有谁愿意接受随意安排给自己的人生，哪怕是明知道有可能自己选择的人生不一定是最好的，但是一当选择来临，总想着自己的选择是可以改变自己命运的，任何一个人却都不会想到自己选择的不一定是最好的。哪怕一开始告诉你，给你的结果就是这个世界上最好的生活，你也一定会有所质疑并且鄙夷不屑呢！
然后就然后，组长选择了组员，组员开始反叛现任组长的信任，追思昨天哪怕是曾经狠狠批评过自己的组长的浩荡恩情，请求返回原组。
“那，如果我们全部回到上学期的小组，大家愿意吗？”我笑着问围拢着我的将帅们。
“愿意啊，我们也想回去，也没想到自己要做组长选择别人啊！”她们都在说，对着她们的战友们说，对着我说，还对着她们自己的小心脏说。
我真的笑了。虽然这个局面不是我要的顺畅的推进，但是从另外一个角度想，我又由衷地替他们的又一次成长感到高兴！多纯洁的同学友情啊，所有的情感有哪一种不是失去后才觉得珍贵的呢？她们也同样，当看到往昔的仇敌分别了，只是稍稍地远离了一点距离，竟然又产生了割舍不掉的亲密。
“同学们，天下没有不散的宴席。今天是同小组的组员分别，三年后又是同学们的一次艰难的分割；昨天你们因为矛盾闹的不可开交，伤心失落；今天你们却马上又开始怀想昨天没被时光淹没的美好。这是一件多么美好的事情啊！这学期咱们班有两位同学离开了我们教室却了新的学习环境，老师也很难过！但是反过来又考虑，如果她们的选择能让她们有更好的更进步的生活，老师同时她会替她们高兴！就像现在，我们虽然分在了各组，大家因分离而伤心。但从另一个角度想想，我们又认识了新的同学，还会了解更多的同学。每学期都这样调换的话，我们就都走进了都了解了，就真正地成为了亲密的一家人。这不比三年只坐一个组，只了解几个同学更好吗？这样总不至于到了毕业再聚会的时候说，这是我们班的同学吗，我怎么一点印象都没有啊！”
听着听着，同学们的脸上重新露出了笑容！生活中对待同样一件事，从不同的角度去看，真的可以让它不一样，也让置身同一件事中的人的生活态度有所不同。乐观与积极其实不就是所在的角度不同吧。
（二）竞聘演讲
班委的建设对于一个班来说至关重要，就像一座房子需要梁木与椽木，就像一艘船需要扬起的帆。所以，为了盖好这所房子、驶好这艘船，秀水奇石班在新的学期开始筹建新的班委了。
想到上学期，班里路队诵读声音非常小与室外卫生有些小组经常拖值并被罚值的情况，木子老师有点犯难了，要是没有人来挑战这个工作怎么办呢？
其实说来吧，路队的问题关键就是三个，一要具体并提前告知的内容让大家心中有数；二是排队时要快、静、齐；三是保证诵读路队行进中的整齐（走的齐、挨得紧、不说话）、洪亮与内容的充实不无聊重复，保证诵读真的让学生诵得有兴趣、有深度、有效果。卫生呢，解决问题也有两个关键：一是人心要齐，说准什么时间干到什么样的程度，干完后大家互相检查提建议；二是要注意死角与最后的收工，高效彻底，规定时间内做事情，不说话不玩笑，做完做干脆，绝不返工。
木子老师想了很久，决定在班里举行一个大型的班委竞聘演说，不管新老，重新对旧学期的工作进行一个挑战。如果是老班委呢，就是在挑战昨天，让工作有一个提升，让自己善于反思，敢于批判自己；新班委呢就是在挑战自己，让自己有迈出去的自信，有敢于承担的勇气。
周一开学时宣布的，现在已经是周四晚上，我就站在明亮澄净的教室里。
上课铃一响，我就让每组的3号同学对应坐到了一个小组，其他同学分散坐在了相应的位置。评委团就这样产生了。
我大笔一挥，黑板上就飞舞出一行字“秀水奇石班委竞聘进行时”。讲台一站，将班委团员的构成图画在了黑板上。一场有声有色的竞聘就开始了。
每个同学演说5分钟左右，演说内容包括班里上学期的现象分析，由现象找出对应的方法与措施提供。语言流畅观点清晰声音宏亮，方法与措施得当，就可视为优秀的演讲。
每一个上台的班委会成员都进行了自己的演说，台下的同学还有一分钟的互动提问。这提问就源于你听演说的时候，台上同学有没有激发你产生新的问题，新的方法，对竞聘同学提出的方案有没有完善的建议。就像外交部发言人一样，每个竞聘的班委会成员都实地过了一把瘾。
一节课只进行了四个同学，上半场演讲在放学铃声中结束了。听着他们的演讲，我欣慰极了。下半场依次进行，同学们凝神注目，全神贯注!
教室的墙壁上贴着那副画让人心境开阔：远山淡然就像水墨横扫，近处小桥娇陈，桥下仿佛回荡着潺潺的流水声。秀水奇石应该是一种至高的发展境界，岂能是一句空谈！他们原是一块块璞玉，我只是有幸能守护他们，用心精心的将其雕琢，她们一颗善良纯洁的心闪耀晶莹的光芒，而我只要有细心耐心，就能使她们静化沉淀，让她们更加开阔空灵深邃，从这个角度上来说，幸运的是我而不是他们。
人生的遇见从来就不是一种偶然，是上天冥冥之中的安排，每个人的出现都是为了磨炼你，锻造你，启示你，点化你，完成了使命后，就消失在你的视线里，或辗转出现，或永世不见。而他或她的影响就在那里，像空气像呼吸或像浓重的晨雾像升在天空的浩月。
（三）班规与组制
今天要开班委会，分清职责，讨论出台班规;
班委职责:
班长主抓纪律，
班委工作策略指导:
1.充分发挥各督察的作用，一周开一个工作碰头会，给各督察排名次，一个月上一次