第38课 （安宁老师）戴さんは英語が話せます

可能型

1、ことができる只能两种意思1、允许做。2、能力上做得了，非常生硬。和可能型是不太一样的。

2、可能型相当于中文的补语：做得了，吃得下，输得起，睡得着。柔和

3、变形 五段动词う段变え段加る。（書く①ー書ける②）（急ぐ②　急げる③）（読む①　読める②）

一段动词る变られる。（食べる②　食べられる４）（寝る0　寝られる③）（見る①　見られる③）

サカ动词：来るーこられる　するーできる

4、声调 る前面的开始下降。但是可能型的てた型要按照动词原型（急ぐ②　急げて②　急げた②）（読む①　読めて①　読めた①）（書く①　書けて①　書けた①）（する0　出来て①　出来た①　音调改变 特殊）（来る①　来られて①　来られた①）

5、ます型容易混淆，一定要多听听力。　書きます　書けます。飛びます　飛べます。読みます　よめます。死にます　死ねます。一段：食べます食べられます。見ます　見られます。寝ます　寝られます。来ます　こられます。

食べられる（能吃，会吃，吃得了，吃得起）—食べられない（吃不了，吃不起，不会吃，没能吃）—食べられた（能吃了）—食べられなかった（吃不了了）

6、任何单词通过变形后，都是一段动词，都是自动词，助词通常用が。（形容词 形容动词 可能型 被动型都用が）

7、可能形是自动词，助词が。

李さんは日本語を話すことができます。小李能够去做说日语这件事情。

李さんは日本語が話せます。（が：話せる能够说 自动）小李能够说日语。

～できるように（よう様　样子）（に　方向）：为了能够...

の以下的形式名词：こと事　もの物　ところ所　ひと人　よう様。

之前学过～する為に、为了做某事。主观愿望强。前后主语必须一致。

现在学～できるように、为了能够... 客观阐述结果，前后主语可以不一致。

为了能让大家看得清楚，（我）把字写大了。みんなによく見えるように、字を大きく書きました。

为了不引起感冒，请您注意。風邪をひかないように、気をつけてください

为了孩子不能够触碰，让我们把这个药放置在架子的最上层吧。子供が触れないように、この薬は棚の一番上に置きましょう。

子供が触れないように 是状语从句。状语修饰谓语。状语从句代表不是单词而是句子出现，不是主要句子。

子供が 是小主语，因为谓语置きます的主语是我们，不是孩子。所以この薬は不是主语，只是を被替换成は，表示强调。

できるように　也可以用一般形态，不一定非要是できる。只要是为了客观结果，就成。

为了买音乐会的票，在排队。オンサイトのチケットを買うために、並びました。

先输入在输出，阶段性不同。说不出来是因为输入不够，记脱口而出的话记得少，造句是输出，没有足够的输入是做不到输出的，而造句是因为输入输出都够了才能达到。首先要多记脱口而出的一句话。

语法二：～できるよう に なります。成为能够…的样子

できる是修饰よう 样子，能…的样子

に：目的

なります：成

治好伤，成为了能走路的样子。ケガが治って、歩けるようになりました。

婴儿只要超过一岁，就成为能说话的样子。赤ちゃんは一切を過ぎると、言葉を話すようになります。（を　移动）

成为能够自己穿和服的样子。着物を自分で着られるようになりました。

～するようにします。做成....样子。意译：尽量...

よう：样子

に：成

します：做

这个动作是刻意保持的状态。

小陈每天尽量读英文报纸。チンさんは毎日英新聞を読むようにしています。

每天尽量七点起床。毎日七時に起きるようにしています。

这个语法经常和できるだけ（尽量）搭配使用。できるだけしないようにします（尽量不做）

なんだか：（不知道什么回事）总觉得....口语：なんか

一定是放在句首。

なんだか残念です。总觉得遗憾。

見える（能看得到方向 え方向），見られる（有能力 能够去做它 看得到）

聞こえる（能够听得到 え方向），聞ける（有能力能够去做它 听得到）

外面很黑，什么都看不见（方向）外は暗くて、何も見えません。（能进入眼睛的）

なんでも食べられます。什么都能吃。で范围

何も食べられません。什么都不能吃。

畳む：叠... 叠衣服：服を畳む  叠洗好了的衣服：洗濯物を畳む

身体状况不好（不舒服）：具合が悪い

減る（自动）：へる  　へ上升下去 减了 。 減らす（他动）