日更45天 - 词穷怎么办

写作除了昨天提到的不知道写什么，还有一个经常遇到的问题就是知道想写什么，但是写不出来。
就好比，我们小时候老师让写春天，大家除了会比喻成春姑娘，花都开了，树都绿了，就写不出什么来了，这就是词穷。

我目前能想到无外乎两种解决路径：

• 多读书，积累词汇量
• 多练习，提高写作技巧

积累词汇量

积累词汇量，小学老师就是要求我们看成语字典，背同义词，摘抄好文好句。我小时候也是这样做的，专门有个本子做摘抄，记得市面上也有现场的此类书。有写作文，或者老师要求完成的日记时，字数不够了，就找和主题相关的摘抄凑上去。所以感觉这种办法，不是特别有效 ，或者说自己并没有真正运用好。积累的这些词汇，摘抄，应该不是单纯地机械记忆，而是在有上下文的阅读场景中去积累词汇，最终做到的是能融会贯通地应用。

提高写作技巧

其实很多时候，文章不要用多华丽的词汇，最简单的，平白直叙的词汇就能写出精彩的文章。核心就是在写作的技巧运用上，就好比山珍海鲜自然美味，但白菜豆腐也能做出美味佳肴，食材固然重要，烹饪技巧才是关键。辞藻文采当然精彩，但文章的结构清晰，主题明确，要表达的情感真实更是重要。

大家经常拿朱自清的《背影》做为例子，文章中没有任何华丽的词汇，但通过普通的对话和父亲翻爬月台的细节描写，抒发出的情感能打动我们读者。不过说起来容易，如何组织这些普通的词汇句子也是需要技巧和水平的。

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

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