我阅读我快乐

    听了互加老师的课,是我进步飞快,让我收获很多,这次我要和大家分享下有关阅读的设计,阅读就像大海,我们需要细水长流,因为只有这样,才回汇成大海。

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      阅读能给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们傲游在书的海洋里。通过阅读,提高孩子的文化素养,丰富孩子们的知识,在新学期里,我会结合学校的营造书香校园设想在班级开展阅读活动,进一步拓展学生的知识面让他们学到更多在课堂上学不到的东西,让学生在阅读中感受快乐。

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      一、阅读目标

      让每名学生都想阅读,爱阅读,会阅读,让学生在阅读中体验到阅读带给自己的快乐。

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        二、阅读口号

        我阅读我快了。

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        三、  阅读内容

        1.班级图书角上的图书

        2.向其他班级的同学借阅

        3.图书馆购买或者借阅

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        四、活动设想,营造一个书香班级

        1.启动阅读活动准备

          做好宣传发动工作,使学生,家长认识到阅读的意义,明确阅读活动的目标,任务做好教室环境布置,让班上的墙壁黑板充溢浓烈的书香。

          2.具体活动

            每天的晨读时间,利用课前的三分钟,语文课上相结合,指导学生做好记录卡,并且还需要学生定期进行交流,还要给予学生相应的评奖。

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            五、开展阅读活动,检查阅读效果

            我们要定期组织学生进行相应的活动。

          我相信,在我们的共同努力下,随着人类进步的阶梯,我们的学生会从阅读中求得知识,在阅读中明了事理,学会做人。

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