双减后的第一次周日延时

      一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。在寒冷的秋风中，作为全镇唯一的一所中学，我们九年级的师生迎来了第一次周日延时课。主要是语数外物化的任课老师上课，每个老师至少要上四课时 ，有的老师由于晚自习还要进行延时服务 ，要上到6~7课时。每一位毕业班的老师真的很累 ，但是为了每一个农村孩子成长为他们最美的样子 ，每一位老师都是他们登天的云梯 。

    上完四个班的化学课，我的感觉不是一般的酸爽，回办公室的脚步都有一些迟钝，真是年龄不饶人呀，我毕竟已经43岁了。同事们见了面也相互打趣，累的晚饭都不想吃了，孩子们既提了成绩，老师还减了肥。真是何乐而不为呢？

下课后仍然讨论的宝宝

      理论上教育应该是一种双向奔赴的旅程，可是实际上课过程中，自觉和老师一起双向奔赴的孩子极少。大部分孩子需要我们去鼓励，去矫正，去干预，去唤醒。各种的酸甜苦辣只有在一线课堂的老师有所感悟和触动。因此会出现各种着急上火，各种生气发火，还有个别的煽风点火。

镜头一：下午第一节课一般在孩子们的昏昏欲睡中迎来。老师兴高采烈登台，孩子们没精打采迎接。谁不着急上火?所以，课前一支歌很重要。我一般放学生自己唱的化学版青花瓷，效果还不错。

镜头二：周末延时先检查作业，绝对考察老师的承受力。作业抄袭者大有人在，不完成者不在少数。老师能不生气发火?有用吗？发火也不能解决问题。只能是逐一突破。什么原因不完成?偷懒还是不会做？大部分偷懒者多。然后给他们限定时间补完。这样就可以了吗？肯定不行 ，一般这些都是惯犯，需要慢慢矫正。可以和家长沟通，监督他完成并拍照传给老师；也可以同学监督……。

镜头三：周末加班本来就很累，再加上课堂上有几个聪明蛋不好好听课，心情会很不好。所以要学会扇风点火。找他熟悉的水平相当的邻班同学，人家谁谁对这部分掌握的可好啦，想和你PK。你能胜出吗？他们会立即如同打了鸡血一样兴奋……

      这个世界总是能量守恒的，你想得到些什么,就需要付出对等的东西来交换。而那些熬过的日夜，那些不放过自己的死磕，就是你握在手心能够成事的筹码。熬的本质，是专注和坚持。

      石悦曾说:“比我有才华的人，没有我努力。比我努力的人，没有我有才华。既比我有才华，又比我努力的人，没有我能熬。笑到最后的赢家，往往都能熬。

      作家连岳曾说:“每一个对自己的人生稍有期待的人都是如此，都需要熬，这个艰苦的工作，是人注定要承受的，幸福孩子是如此，不幸的孩子也是如此，只是每个人熬的路径不同。”你的人生不会一直风调雨顺，你很可能在转处就遇到生活的至暗时刻，可是你要懂得熬过那些令人沮丧的日子，你要坚持住，一步一步熬出其中的意义，而这是人生注定的任务。

      我们农村的孩子和老师，也是在经历熬制滴水成珠的过程中不断的完善和超越自我。在人生里，但凡有点价值的结果，往往不会那么轻易地显现，你得要慢慢熬，慢慢悟，感受中生活中一点一滴的意义，教育亦如此。