让每一个生命在教室开出一朵花

              五一班王念霞

    “缔造完美教室”,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养。晨诵、午读、暮省,并以理想课堂的三重境界,为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化化。

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        教室里,同学们都在贪婪的读书,图书角的书,不停地被学生借阅。同学们边读边写,书在同学们的心中成了不可缺少的精神食粮!

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    在全班同学的共同努力下,我班从众多的班名中,最后确定班级班名。      班名:  精灵班

    班徽  :

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    班诗:《青春》

      所有的结局都已写好

      所有的泪水也都已启程

      却忽然忘了是怎么样的一个开始

      在那个古老的不再回来的夏日

    无论我如何地去追索

    年轻的你只如云影掠过

    而你微笑的面容极浅极浅

    逐渐隐没在日落后的群岚

    遂翻开那发黄的扉页

    命运将它装订得极为拙劣

  含着泪我一读再读

  却不得不承认

    青春是一本仓促的书

  班歌:《童年》

  班级誓言:

    超越自我,永创辉煌

  提高效率,超越自我

  用奋斗放飞希望,用信念实现理想

  让青春绽放最最美丽的光芒

    我坚信,我行,我能,我必成功!

  老师寄语:

    勤读书,去读书,读好书,一路读书,一路成长,一路收获。

  班级公约:

    书生琅琅入双耳,一字一句要记牢。认真听讲多动脑,勤答问题多思考。

    让我们的同学在教室里放飞梦想,让我们的孩子在书海畅游。

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      让每个同学都在教室里开出一朵美丽的花,我是教师,我承诺:让每一个与我相遇的孩子,因我而优秀。我是学生,我相信:我将在这里品尝到知识的快乐,生命的尊严。

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