我能“如厕讲公德”

今天的主题是我能“如厕讲讲公德”。刚迈入一年级的小学生，最需要的就是学会在公共厕所里正确、文明的如厕，本节课根据一年级小朋友的特点设定了让学生在课件上厕所时保持厕所的清洁卫生、爱护厕所的公共设施为教学目标，使学生从自己曾经做过的有违公德的行为中感受到内心的自责，体验遇事讲公德、讲良心对于约束自己不良行为的巨大力量。

本次活动首先以我们动作都一样游戏导入，让学生明白在做游戏中要守规则，团体转换阶段通过小东如厕的麻烦引出如何做个有公德的好孩子。团体工作阶段如何正确上公厕、自我检测、校内校外讲公德、游戏:“我有公德心”四个环节让学生认识、思考并讨论问题的解决方案，让学生在活动中反思、感悟，让学生轻松的接受如何应该文明如厕。

作为老师和家长要引导学生对自己负责，为实现远大的志向而自尊自爱，按照社会规范检点自己的一言一行，引导学生学会对家庭负责，理解父母的用心、体谅父母的苦心，不做对不起父母的事情；引导学生学会对他人负责，尊重他人的人格和权力，不做损人利己的事情；要引导学生学会对集体负责，积极主动参加集体活动，勇于承担任务，维护集体的荣誉；要引导学生学会对社会负责，在社会生活中讲公德，树立环境保护意识和节约资源的观念，坚持从我做起，从小事做起。