2022-05-20

吃早饭的时候，孩子突然聊到了一个很深奥的话题，说有的地方同性恋合法的，能结婚。我听到这个后有点懵，大脑一度宕机，不知道要如何展开这个话题，一时间语言组织的有点乱。

我想了一下后，就对她说，大概的意思就是，这个话题有些深奥，需要从什么角度去考虑，首先是违反了人类繁衍的规律，有这种行为或想法的人可能在生长的过程中有些事情对他们的心里产生了影响，或者本身生理上就是跟一般人不同。就像是计算机，举个例子，人分为肉体和灵魂，就像计算机分为硬件和软件，计算机的硬件出现问题，那么驱动也无法运行它，反之没有了驱动，那么硬件也就无法被系统识别，也就没办法使用了。

或者说从另一个角度上说，不能直接说这是正确的还是错误的，就好像同样做一件事情，有人知道是违法的，有的人不知道这是违法的，那么知道这件事是违法的人就是坏人，不知道的那个人，我们就不能说是坏人，但是不知道这件事违法，还当做是好事去干的那个人对社会的影响或伤害就更大。（有点跑题了。。）

再者说，两个人彼此忽略了性别的感情，对社会没有造成什么伤害，并不能说他们是违法的，但是也不提倡这样的事情，他们本身反而会受到道德的谴责，最好的结果就是不要在意外面的眼光，正常生活也挺好的。

孩子说有没有可能他们是因为灵魂上的吸引而产生的感情，跟性别没有关系呢（这是我现在能回想起来的，原话现在也记不清了），外国有个双性人，他的女性功能更多一下，还会怀孕，那他是男的还是女的？“如果说身体上女性因素多于男性，我觉得可以看做是女性”，“那使她怀孕的那个男的，是把他当男的还是女的？”，“这我就不知道了，这只有他自己知道”。

上学的路上，我想还是跟孩子再说说，还需要引导一下，免得刚才说的话对她产生什么不好的影响，因为我也是想到哪就说到哪，咱也没有研究过这些哲学、法律、人性这么复杂的事情。于是我跟他说，这些问题不是她的大脑CPU能处理的，学而不思则罔，思而不学则殆，现在你没有足够的知识理论来支撑你的想法，只会让你的思考没有意义，现阶段最应该做的事情是把眼前该学习的知识和该扩展的课外知识学好，这是你现阶段最应该做的事情，就好像楼下小朋友在我跳绳时担心会抽到你们一样，你是不是觉得有些好笑？所以没有足够知识支撑的思考是没有意义的。还是做好当下应该做的事情，比如说现在这个年龄该做什么，这个时间该干什么，去做好这些事情。等到你能够或该处理那些事情的时候，你就可以去好好做了。