C语言经典题目(三)

C站的小伙伴们，大家好呀！✨✨这一篇是C语言之经典题目篇，除程序设计，还有一些不错的程序分析，快来和我一起进入C语言的世界吧！✨✨✨
C语言其他·刷题篇在这里哦：
【C语言经典题目（一）】
【C语言经典题目（二）】
【C语言字符串刷题篇】
【C语言 语言篇数组和字符串】

程序分析

一：输出指向字符的指针

分析一下程序执行后的输出结果：___________

#include 
int main (void)
{
  char *string="I love China!";    //(1)
  printf("%s\n",string);           //(2)
  string+=7;                      //(3)
  while(*string)                  //(4)
  {
    putchar(string[0]);
    string++;
  }  
  return 0;                    //(5)
}

对于指针类题目，画图可以更加直观地帮助我们分析理解。
(1)字符型指针string指向了字符串"I love China!"的第一个元素，即C。

(2)第二条语句，printf()函数中格式控制字符%s控制输出项是指向字符的指针，输出方式是从该指针指向的字符即'C'开始输出,直到遇到'\0'输出结束。故第二条语句输出结果为 I love China!
(3)指针向下移动7位，指向了元素’C’。

(4)进入循环体，当*string (即指针指向的元素的值)为非零值时，执行循环体中的语句。此语句依次输出’C’ ‘h’ ‘i’ ‘n’ ‘a’ ‘!’
故该程序所有的输出结结果为：

二：for循环和switch语句体中break和continue

分析程序执行后的输出结果______________

#include 
int main(void)
{
    char  str[]="ssswlia",c;           \\(1)
    int k;                              
    for (k=2;(c=str[k])!='\0';k++)     \\(2)
    {
        switch(c) 
        {
            case 'i':++k;break;
            case 'l':continue;
            default:putchar(c);continue;
        }
    putchar('*');                     \\(3)
    }
    printf("\n");
    return 0;
}

（1）定义字符数组，将字符串存入字符数组。
注意，字符串的长度（用strlen()函数计算）为7，而字符数组的长度为8（用sizeof()函数计算，得到字符数组的字节数，再除以char型元变量所占的字节数，即1，即可得到字符数组的长度。）

(2)指针进行for循环。
循环体是个switch语句，这里要搞清楚switch和break的用法。
break只用于循环体或者switch语句体中。当用于循环体中时，它的作用是退出循环。当用于switch语句体内时，作用只是跳出该switch语句体，注意此时并不能终止循环。
continue语句只用于循环体，它的作用是跳过本次循环体中剩下尚未执行的语句，立即进行下一次的循环条件判定。

分析
对于这个题目的分析，如下图。

• 指针指向’s’,进入for循环,for循环的第一条语句是switch语句，符合switch第三条语句，输出’s’,这是遇到continue语句（注意continue语句是对于for语句而言的），不执行在for循环体中该语句之后的语句，（即 putchar（）语句），进行下一次的循环，k++，指针向下移动。
• 指针指向’w’，这个情况和刚刚的指针指向’s’的情况过程一样。
• 下一步，指针指向’l’，在这种情况下，执行continue语句，即要直接进行下一次的for循环，指针向下移动。
• 下一步，指针指向’i’，在这种情况下，执行switch语句体里的两条语句。指向向下移动，指向’a’，执行break语句，退出switch语句体，（注意此时并不会退出for循环），执行putchar（）语句，输出’*’。指针移动，指向’\0’。结束for循环。
• 因此最终的输出结果为 sw*

三 ：双指针完成赋值

#include 
int main(void)
{
    void fun(char *);             //（1）
    char str[]="abcdefggedcba";   //（2）
    fun(str);                   //（3）
    puts(str);
}
void fun(char *p)               //（4）
{
    int i,j;
    for (i=0;*(p+i)!='\0';i++)
    if (*(p+i)>='d')
    {
        *(p+j)=*(p+i);
        j++;
    }
    *(p+j)=0;
}

（1）在主函数中声明被调函数。
（2）将字符串存入字符数组。
（3）调用被调函数。

（4）
分析大概思路

主函数将str传递给指针p，即将字符数组第一个元素’a’的首地址传递给了指针p，p指向a。
在被调函数体，有两个指针。它们初始状态都是指向a。
p+i不断移动，当满足for循环体中的条件时，p+j移动。

具体执行过程
指针p+i不断移动，p+0，p+1，p+2,所指向的值都小于’e’，因此p+j不移动（j=0）
当p+i(i=3时)，满足if条件，*p+j（j=0）赋值为d，并向下移动……

最后，将p+j所指向的元素的值赋值为0。

求数组相邻两个数之和

求数组a中相邻两个元素之和，并将这些和存在数组b中，按每行3个元素的形式输出。

#include 
int main (void)
{
    int a[10],b[10],i; 
    //初始化数组a
    for  (i=0;i<10;i++)
    scanf("%d",&a[i]);
    //将相邻两个数之和依次赋值给数组b
    for (i=1;i<10;i++)
    b[i]=a[i]+a[i-1];
    //输出数组b
    for (i=1;i<10;i++)
    {
        printf("3d",b[i]);
        if (i%3==0) printf("\n");//控制格式
    }
    return 0;
}

删除值为x的数组元素

主要思路
对数组中的元素进行遍历，检验每一个元素是否等于目标元素x，若是相等，则删除？
怎样实现删除呢？就是自这个元素起，将其后面的每一个元素向前移动一位。
在这个过程我们使用指针实现，要注意指针越界行为。

#include 
int main(void)
{
    int a[10]={1,3,5,2,2,6,8,10,0,2};
    int x,*p,count=0,i;
    x=2;
    for (p=a;p<a+10-count;p++)    //（1）
    {
        if (*p=x)               //(2)
        {
            count++;
            for (i=p-a;i<10-count;i++)    //(3)
            a[i]=a[i+1];
            p--;         //(4)      //注意这里的p--防止漏掉某个元素的检验
        }
    }
    for (p=a;p<a+10-count;p++)
    printf("5d",*p);
    printf("\n");
    return 0;
}

（1）指针p初识指向数组a的第一个元素，即指向1。
这里设置的循环条件是为了防止指针越界。
1，3，5都不等于目标元素2，所以指针的指向不变。

（2）当指针移动到下一个元素即2时，count++,这时会使得指针的下界向左移动。
(3)在里层的for循环中，将p指针所指的位置开始，把后面的元素的值赋值给前一个元素。这样就实现了删除。

(4)假设这里没有p–,那么执行完for循环循环体中的语句，会p++（for循环（1）中），注意这时可以已经删掉一个目标元素后的数组，那么移动后p所指向的元素检验了吗？还没有，就又移动到了下一个元素。所以没有 p–这条语句，会使得漏掉一些元素，最终没法达到目的。