开课总结

今天我又开课了,上次开课记得有老师总结:内容多了,跟我游《丽江》游得好累!这次我记得要精讲,不想又累了大家!

在前面两位老师开课的基础上我大胆地删掉字词的教学,文章内容的把握!结果还是——累死自己!内容又太多!

在处理课件的时候,总觉得要完整呈现一节课的内容给大家听,所以该讲的都得讲!于是不敢删掉内容!

经过课后各位老师的点评,我懂了:不能删的东西挑重点讲,不关紧要的不讲,作为作业!一节课的问题大致6个就已经很多了!

经过本次的开课,我也懂得了开课的准备工作:一、多个课件对比处理,处理出一个完整的课件!二、要完整呈现一节课的内容,字词,段落和整体内容的把握放课前讲。三、一节课设置的问题不能超过6个,实在不行,挑重点讲,重点中再选出重点!四、处理完课件,打印一张简案,分配时间!如果时间紧促,再大胆删掉问题,或者把最后的问题作为作业收尾!

开课的准备大概就是这样吧!且教且总结!

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