五上期末考试分析四

第八题、课文回顾

全对27人,人数偏少。

扣0.5分5人,扣1分4人,扣1.5分5人,扣2分1人,扣3分2人,扣4分1人。

这一题丢分的同学,语文书上的笔记没有记或者记了没有认真复习,这里面的6个空是基础训练里的原题,说明基础训练也没有认真复习。优秀生在这一题丢分更加说明学习态度有问题。

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阅读理解

1.课内阅读

全对30人,人数偏少。

这一题的第二小题,表示时间短暂的词语,孙老师上《诺曼底号遇难记》讲解"须臾"这个词语时,让他们在旁边(78页)记了八个表示时间短暂的词语,自四年级开始也多次提到这类词语,有一次小试卷还考到过,第二小题丢分的同学属于上课极不听讲的。

第三小题仿写,仿写要求尽量字数差不多 句式要一样,改卷的老师都降低了要求,这个仿写严格地来说应该写"被"字句。到初中,仿写的要求是动词对动词,名词对名词,字数标点符号必须完全一致。

2.课外阅读

全对10人,这些同学阅读习惯好,逐句读,边读边思考,这样答题时就不会有遗漏,这篇课外阅读并不难。

扣1分8人,扣2分4人,扣2.5分1人

扣3分5人,扣4分5人,扣4.5分1人

扣5分2人,扣8分3人,扣9分1人

扣9.5分1人

扣分超过2分的都需要反思,这篇文章很容易读懂,为什么答题丢分了?对于错误要多反思:我为什么错了?我可以不错吗?

下面发一些全对的,同学们对照看自己的答案好好反思一下问题出自哪儿。

第二个是孙晋涵的,值得表扬。

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