NO.51阅读笔记《当孩子遇见书》

今日阅读页数第41页-第100页,妈妈和孩子的绘本时间

金句摘抄:

好的绘本,其实就是自己喜欢的绘本。p49

读书的快乐来自精神的自由,被强制或被人横加干涉都不会得到的快乐。p49

读书的快乐是属于个人的,对书的喜好也是各人有各样。p49

说到底绘本是为谁而存在?其实是为了眼前的这个孩子而存在的。p62

我希望大家能成为充分感知孩子的需求,并很好的地给予回应的母亲。p69

孩子对爱是很敏感的。被人爱,或者自己爱别人的时候,都会感受到无上的欢乐。p75

孩子们格外喜欢的,正是满怀爱意的、质朴而温暖的绘本。p75

妈妈和孩子一起看绘本的时刻,是一起愉快地享受,并且通过绘本再度发现自己孩子的时刻。p80

不管是什么,孩子们都会希望有不急不忙、充分品鉴的余地。p92

要挑选的,就是反复、反复地阅读也不会厌倦,越读越喜欢的绘本。p99

对孩子来说,拥有三册真正喜爱的绘本,远比拥有十册无聊的绘本更有满足感。p100

阅读感悟:

如何选绘本,这是每个妈妈都会碰到的问题。

我给孩子选绘本时,会去看一些母婴专家的介绍;也会去专门的图书网站,搜索适合孩子年龄的、评价好的绘本;偶尔也会带着孩子去图书馆或书店翻看。

这期间,会产生一些疑惑。

有时候我认为非常漂亮的绘本,孩子却不感兴趣,反而我觉得画的很丑的绘本,比如《大卫,不可以》,孩子却爱不释手。

记得家里还有一本制作精美,并带有立体图画的《海洋生物图鉴》,我觉得非常棒的一本册子,也长期被孩子冷落,很少翻看。

今天读《当孩子遇见书》中,“妈妈和孩子的绘本时间”这一章节,才恍然大悟。

原来,好的绘本,是孩子能理解的、贴近孩子生活的,不然画面再漂亮,他看不懂也不会感兴趣。

正如《大卫,不可以》里的小男孩大卫,虽然人物画得似乎很丑,但大卫调皮捣蛋的行为,和我家小宝真是如出一辙,这样的绘本,他当然喜欢看。

而且孩子的审美和大人相差甚远,你觉得丑,说不定孩子觉得很真实。

除了绘本素材要贴合孩子的生活,书中还提到:

“要选择有故事的,导向正确的绘本”。

原来刚上幼儿园的孩子,更喜欢看故事性的绘本,而不是图鉴。

图鉴可以等他长大一些,可以单独看书了,再给他看。

父母选择绘本时,还要注意绘本里的图画。

绘本里的画不准确,色彩过于繁杂,或是画面模糊不清,都无法让孩子发挥想象,孩子会觉得无聊。

同时,要选择可以反复阅读的绘本,而不用太在意年龄限制。

因为随着孩子年龄的增长,他会对绘本理解更深。

除此以外,妈妈们给孩子读绘本时,也要注意不能太功利,这样会让孩子失去读绘本的乐趣。

这一点我深有体会,我曾经买过一本《三字经》的绘本,绘本制作得很精致,画面也很生动。

孩子刚开始很喜欢看,大约连着2周,每天晚上都会让我给他讲,而且自己也会背诵出来。

这让我很得意,给他爸夸耀,说自己选得好。

可是过了一段时间后,孩子忽然很排斥这本书了。

我自己反思了一下,应该是我和他爸爸总把他的行为和书中对比的原因。

比如说:

“你看书里面的孔融,是不是会把大的梨子让给弟弟吃啊,你怎么这么小气呢。”

诸如此类……

正如书中所写:

“读书的快乐来自精神的自由。”

如果父母太功利,一心期待结果,孩子反而会丧失读绘本的本身的乐趣,以至于排斥读绘本了。

这恐怕是我们父母最不愿意见到的事情了。

所以,父母们选绘本、读绘本时一定要放轻松,孩子喜欢的就是最好的绘本。

接下来,尽情享受绘本带给你和孩子的乐趣就好了。

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