一堂走出教室的科学课

        学校的生态园里,来了一群三年级的小学生,他们要在这里开展一节特殊的科学课。

李老师口述学习目标

带着这节课的学习目标(1.认识植物的根茎叶花果实2.认识土壤3.认识岩石),孩子们有序走进生态园进行观察……

不同植物的不同特点
细致的观察与讲解

        李老师的循循善诱,孩子们的细致观察,并能识别判断说出不同植物的根、茎、叶、花和果实的不同特点。

      在一片红薯地里,李老师借助松软的土地和孩子们讲解土壤,最孩子们最熟悉的土壤里还有这样多的学问。

        有了对土壤的认识,李老师便对比岩石进行了讲述,孩子们听的津津有味。回到教室,孩子们对这节课进行了收获分享。

        一块方土地,一群小学生,一双双发现的眼睛,凑成了一节有趣高效的科学课。

认识岩石

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