是的，今天大多数学生都被听力难趴下了。
但是，托福听力难是老生常谈的话题了，每次都说难，中国学生的普遍弱项。解决办法也很简单，知道这部分难，就提前做好备考，投入更多精力，不能每次都让“现实把梦想击碎”，对于多次刷分的考生而言，很打击考试信心的。
虽然听力部分难，但重复旧题数量依然不减，所以整体对考生而言，还是很友好的。
一起来看下今天的考情回顾：
听力部分
Conversation
1、学生找教授，他转学过来，怕学English 120课程太难；
2、学生找career advisor改简历，interview workshop。
3、女生想找Nathan问一下自己无法参加在art museum当志愿者的第二个training session，因为这跟她的考试时间冲突。最后employee建议女生在art museum的gift shop工作，急需文员，而且还会有报酬。
4、一个女生在一个什么活动里当摄影师的准备；
5、讲女生车被拖走了，管理人员告诉她午夜不准停车的，要停就得额外买permission 。她去retrieve，她说这是她朋友的，管理人员说只能朋友开据ownership email才能解决。
Lecture
1、利用植物的种子来产生protein，这种蛋白质可以用来生产疫苗；
2、意大利文艺复兴时期的宫殿；
3、婴儿哭笑的行为；
4、大灭绝的可能的原因；
5、一个作家的西部小说的；
6、讲一个争议，一种人是当地的还是migrate文化融合来的，然后给了证据；
7、保护一个澳大利亚的濒危动物；
8、什么音乐吸引听众。
口语部分
Task 1
攀岩是勇敢还是愚蠢的行为。Some people think that risk-taking activists such as rock-climbing and skydiving requires a lot of bravery, while others think this is not brave, but simply foolish. Which view do you agree with and explain why.
Task 2
校报建议学校里的电脑维修点营业时间延长至晚上9点，女生同意，因为：
a.自己之前有个很重要的作业第二天due，但电脑突然坏了没地方修，所以作业交迟了，得了低分。
b.这可以为学计算机。
Task 3
南美洲fire ant的团队合作。一个蚂蚁找到大水果就会一边回去找同伴支援，留下化学痕迹帮助他的同伴们获得食物。同伴根据这种化学痕迹找到水果，然后一起搬运。
Task 4
Business课上，企业要对于维护顾客的两种internal constraints：
1、是physical resources,例子是说销售员无法高效处理设备导致排长队会带来不好体验；
2、是lack of employee training。例子是说去买东西，如果遇到售货员不熟悉商品位置也会给顾客带来不好的体验，不买东西就离开。
阅读部分
1、说consumption 在欧洲增加;
2、1968各国学潮运动，提到布拉格之春；
3、恐龙是恒温动物的4个新证据。大恐龙生活在swamp的否定，认为它生活在dry land，通过它的身体结构（用大象做类比），以及它的血液循环系统判定我为恒温动物的证据；
4、沙漠动植物如何adaption，沙漠中的动植物怎么抗旱和散热；
5、primates的cooperation行为会根据他们能获得的食物的分布情况而发生变化。先说了对于primates最optimize的食物获取状态，然后说primates群体会fluid，如果食物是一小撮一小撮出现的，那么primate也会一小撮一小撮在一起觅食。当觉得从group里得不到足够的食物时也有一些可能会单独觅食，然后提到了sea otter在维持这种植物的稳定中起到的作用，但是还有别的原因导致它不稳定比如人类活动；
6、美国tout 鱼类生活的河流的特点，讲了河流保证了它们的栖息、捕食还有繁殖；
7、埃及的发展；
8、气候变化对古代人类生活的影响，大约一万多年前气候变干变冷了，然后中东地区的人的生活方式发生了改变；
9、sea otter在维持这种植物的稳定中起到的作用，但是还有别的原因导致它不稳定比如人类活动；
10、The Qualities of a Good Trout Stream；鳟鱼的生活环境的要求有哪些；
11、说的中世纪economy和city的兴起；
12、钢材对美国工业发展的重要意义；
13、考古本土北美人是不是