所听：
一、优秀学员分享
1、一班谢征雨
1）唯有行动方能破局。宁可犯错，不要错过。
2）善于学习。每天听课2－3次，并且复盘做笔记，大大的提高学习效率。
3）学习给家人做榜样，影响家人。家里的学习环境由家长创造，相互影响。活到老，学到老。
2、二班王世奇分享
拆掉思维的墙
1）认知的三个层次：无知、浅知、深知。
2）结果是过程正确与否的最好检验。
曾国藩说过：“天下之才人皆以一傲字致财，天下之庸人皆以一惰字致败。”
3）思维里的墙由人性的弱点造成，利用人性的优点打破思维里的墙。如人性弱点中的贪婪，正面解读则是进取心，这是优点。
3、三班胡琼辉分享
1）希望通过与时俱进的学习，跟上时代的步伐，成为孩子的榜样。
2）思考：听到了什么容易做到，认真听就好了；学到了什么？就要启发我们的思考；怎么做？具体落实到我们的学习工作中，那才是变现的真正目的和意义。。
3）我们从小到大学了很多知识，读了很多书，但用得很少？总结起来有这么几点：缺乏目标、缺乏实战、缺乏坚持与缺乏资源的对接。
4、四班罗生门分享
在最迷茫的时候结缘变现学院。人和人之间，最根本的不同，就是思维模式的不同，思维模式，会决定你做什么样的事，看多远的风景，站到金字塔的第几层。如遇见一片鱼塘，一般人的思维模式是这片鱼塘没人看守，那我可以钓几条鱼回去；一部分有资产的人的思维模式是这鱼塘位置怎么样，产量怎么样，值不值得承包。那么零成本思维是如何的呢？我个人觉得绝对不是像第一种偷抓点小便宜的，也不是第二种大规模投资的，那怎样能在零成本的前提下帮助第二种人达到主动变现，我觉得这就是我们要学习的思维模式的改变。
5、五班听闻分享
1）思维如空气一样。思维一变，市场一片。
2）一个人赚不到认知以外的钱。 想要提高认知，要不断学习。
3）怎样高效的学习： ①确定自己学习的意义 ②短期内自己学习的目标！ ③把学过的知识在生活和工作中多多践行，加深理解！ ④把自己学过的东西融会贯通！ ⑤学习后要常常检查和反思！迭代认知！
6、六班朱亚平分享
1）人要大胆一点，反正只活一次。行动多大，成就就有多大。
2）始终秉承用真诚打动客户。
3）深入课程，反复听，慢慢消化吸收。
4）要通过学习，不断提升自己，加深思维深度。
二、老师分享
1、刘芳老师分享
1）在文案营的社群学习中，创建了自己的“水果社群”。
2）一切不以变现为目的的学习都是伪学习，成为最会学习的人，学会站在巨人的肩膀学习。
3）朋友圈是我们现在变现非常好的途径，它是未来的生态圈。每天持续发圈至少20条。
5）身边的牛人发圈的特点呢：
①时间点
②特定符号
③小主题（生活、工作、学习）
④具体的数字化记录
⑤双重符号小标题
⑥把自己做的事情关联起来。
⑦你有没有每天发20条以上的朋友圈？（让别人看到）
2、海明教练分享
1）生活当中不同的人出现，都会拓展我们思维的宽度。
2）问自己每天有没有持续的更新，提升自己的技能，让自己越来越值钱。
3）信息滞后。当你反应过来的时候，红利期已经过去了。
4）做事情要跑在前面，把新知变红利。否则就晚了。
5）变现学院的运营人才不是被挑出来的，而是谁敢兴趣，想要担当，谁就来。
6）反思自己的成长模式。小时候，为兴趣而学。现在考虑太多，反而限制自己成长。
7）如果有3分钟的时间，你会怎么展示自己？有的时间不够用，有的用不够时间。我就只用了2分钟，当然获得关注。用差异化思维。做不一样的自我介绍，才能让别人记住你。
8）巧干：花更少的成本，拿更好的结果。思维变现就是研究有结果的人。
三、教练答疑
1、问：迷茫，不知道如何走下一步？
答：每个人都会有低谷期。
找到信任的人，头脑风暴。有人引导，你会更快的走出来。人际关系的处理也会影响情绪。找到本质。去找和我们经历类似的人，了解他们的成长经历。从而找自己的出路。
2、问： 公益的社群运营想宣传产品，但不想销售痕迹那么明显，如何化走形于无形？免费社群，如何在里面植入产品不反感？
答：社群只要你做一些动作，一定会有人认可，有人不认可。筛选认可你的人。打造分享文化。
3、问：想了解变现学院的具体项目，未来有没有可能成长变现学院的核心人物？
答：变现学院是一伙人的智慧。走进来，有无限的可能。想更多了解变现学院的，可以链接班主任。
所想：
1、宁可犯错，不要错过。自己总是害怕犯错，畏畏缩缩，生怕无法解决问题。其实，路上的问题，路上解决，自己解决不了可以借力解决，寻求帮助。
2、当听到刘芳老师的分享时深刻反省自己：
1）害怕同事知道自己做副业，不改发朋友圈，更别提每天20条了。
2）发朋友圈没有主题，很随性，想起就发，甚至不发。
3）未告知身边人自己正在做什么。
3、海明教练说做事要跑到前面，而自己总是慢半拍。
4、想得太多，做得太少，终究还是限制了自己。
所要行：
1、今天联系伙伴商量产品运营之事，先行动起来再说。
2、告知亲朋好友自己在从事的事。
3、认真思考自己发圈主题。