育儿日常事——初级研修日记32

昨天下午儿子上棒球课，老公晚上六点踢球，建议我们上完课可以去宜家逛逛，因为上课的地方离宜家不远，我有点犹豫怕人多，宜家自打开业就没消停过，据说开业的时候人巨多，发生了好几次现场打起来的情况，儿子很好奇想去，想想上完课过去就得晚上七点了，估计不会那么火爆了吧，就同意了。

上完课，我用高德地图查了一下，打车太近，公交车绕远路得二十多分钟，走路25分钟，我和儿子商量了一下决定走过去。走到将近三分之一路程，儿子喊累，毕竟运动了两个小时，我们俩在路边坐了一小会继续走。剩下的这段路，儿子每隔几分钟就喊：“妈妈还有多远，好累啊！”我说：“快了，还有XXX米，XX 分钟，加油！”时不时还转移一下他的注意力，让他看看路边的风景，一路上经过哪些地方，就这样，两个人累的汗流浃背终于到终点了。

逛了一会，想着儿子会饿，就带他去自助餐厅吃饭，哪知道七点多了还是有很多人在排队，我对儿子说：“现在排队目测需要半个小时左右，我们要不要去排队吃饭？”儿子说好吧。娘俩排队的这半个小时，儿子又开始了：“妈妈，还要排多久?我饿了。”我拿出走路时的那套办法：“你看还挺快的，我们从开始的地方已经排到这儿了，大概还得需要xx分钟。”排到取餐区，我让儿子提前看看有什么好吃的，先选好了取餐更快一些，提醒他别贪多，拿了就要吃掉，儿子选餐的时候比较注意没拿太多。

好不容易坐下我们俩很开心的享用这来之不易的美餐，我说:“尝尝这个玉米饼不错”，儿子说：“妈妈你尝尝肉圆很好吃。”我们坐了个四人桌的两个位置，旁边又来了一家三口端着餐盘找位置，妈妈问我有没有人，我说没人，妈妈准备坐下，爸爸却不耐烦的说：“都是你，来什么来，连个饭都吃不上，桌子这么小怎么坐？”一边说一边很不情愿地走过来。旁边桌子吃饭的一个女孩妈妈连忙说：“我们快吃完了，来这边吧。”妈妈道了谢，赶紧把老公和孩子手里接过来先放在我们桌上，然后带着孩子去卫生间。等到旁边桌子的人走了，爸爸就坐下开始吃，妈妈带孩子回来，看见爸爸已经开吃了，便埋怨道：“怎么也不等等我们？”爸爸没好气的说：“我饿了！”

吃完饭，我们俩就开逛了，东西很多值得一逛，一直逛了一个多小时买了一些家居用品，老公来接我们，算了算加上走过来的时间，去掉吃饭的半个小时，我和儿子整整走了将近三个小时，我的脚都累抽筋了，哎，凑个热闹真不容易。

终于可以享用美餐了

    今天的收获蛮大的，我保持了自己情绪的稳定，才能更好的应对儿子的烦躁情绪，引导儿子通过的克服身体的累和饿体会到了延迟满足的成就感，而非单纯说教；儿子通过克服身体的累和饿继续坚持，享用了一段美餐，买了心仪的玩具，锻炼了他的意志力。反观那一家三口的言谈举止，就可窥见他们日常的互动模式，那位爸爸的表现更像巨婴，社会化不足，所以妈妈像爸爸和孩子两个人的妈妈。

TIPS:

延迟满足：延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向， 以及在等待期中展示的自我控制能力。它的发展是个体完成各种任务、 协调人际关系、 成功适应社会的必要条件。 “延迟满足”不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制他们的欲望，更不是让孩子“只经历风雨而不见彩虹”，说到底，它是一种克服当前的困难情境而力求获得长远利益的能力。

意志：是有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫做意志行动。