贴纸书|体悟

        孩子2岁时买了整套《贴纸游戏书》那时不太懂书,奔着“游戏”二字而去,拿回家时孩子的喜欢超过我的想象!就喜欢扣下来贴上去,而2岁左右的孩子正好特别喜欢用手玩,而贴纸正好可以让孩子体验扣的乐趣和贴的掌控感,知识不重要,重要的是感知借由书带来动手的快乐。

       

学习20以内加减法
拼正方形培养空间思维

中间时断时续在用,有段时间甚至有些反感,相比现在主动拿出来让我一起玩,反思后得出:妈妈的态度和孩子的发育是影响因素!那时孩子身体在恢复中焦虑的我只想让孩子多学点补上与同龄孩子的差距,完全忽略课孩子的感受,已不在是玩而是一种负担。现在这套书再次显示出了力量,成了怎么与孩子互动的桥梁,问孩子为什么那么喜欢玩?只因为玩后可以剪下来给她的小波比[捂脸]

总结得出

1.一本书好不好妈妈的引导会让书发挥不同作用

2.书总会在对的时间发挥作用,孩子发育到那个阶段了用时效果更好。

3.不喜欢总是讲故事的妈妈可以换换口味,用游戏书亲子互动。

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