2021-10-29

《牛津式高效沟通》读书笔记

作者冈田昭人（AKITO OKADA），东京外国语大学综合国际学研究所教授。美国纽约大学硕士。牛津大学教育学博士。是首位获得牛津大学教育学博士学位的日本人。在东京外国语大学拥有15年以上教学经验，主要面向日本学生和外国留学生进行教育学和文化交流方面的教育工作。曾任日本国际教育学会前副会长（现任理事）、留学生奖学金财团选考委员、NPO法人理事，以及全球化人才培养官方机构委员。

作者以自己在牛津大学的经历，阐述了牛津大学"自主思考并表达意见"用于突破沟通障碍的"思考和表达的流程"。流程分为五个步骤：1.为了自主思考并表达，必须具备的准备技能。2.在自由的学习环境中所培养的自主思考技能。3.基于严格的知识拓展训练将自己的想法组织成语言的技能。4.通过和他人的沟通所培养的表达技能。5.审视自身的行为，实现自我提升的反馈技能。

通过本书的阅读，我了解了一流名校的培养人才的基本流程。对作者阐述的学习应该先模仿再超越，以及从"精专"到"宽泛"储备你的知识库，成为T型人才，有深刻的印象。我一直向往到名校进修，如今看来不太现实。但通过阅读相关书籍，了解名校的教学理念，促进自己思考，模仿其思维方式，从而提升自己的素养，也算是我与名校的一种接触。

阅读时长近三个小时，推荐指数4颗星。